Najpogostejše vrste duševnih bolezni pri otrocih

Vsak starš, brez izjeme, želi videti svojega otroka srečnega, zdravega, polnega vitalnosti in energije. Odrasli posvečajo veliko časa in pozornosti njegovi telesni vzgoji, pri čemer ne upoštevajo čustvenega razvoja. V zvezi s tem se lahko pojavijo različne duševne motnje pri otrocih. Njihova zahrbtnost je v tem, da se ne kažejo vedno v zgodnjih fazah, kar otežuje terapevtski in diagnostični postopek..

Zato ima poleg telesnega razvoja pomembno vlogo tudi razvoj psiholoških centrov. In če odkrijejo odstopanja, morajo starši obvestiti usposobljenega zdravnika o svoji težavi z otrokom. Članek bo obravnaval najpogostejše duševne motnje pri otrocih, pa tudi značilnosti njihove manifestacije in terapije..

Najpogostejše duševne motnje pri otrocih

Duševne motnje pri otrocih so nekakšna skupina bolezni, ki se oblikujejo kot posledica motenega čustvenega razvoja. Te lahko vključujejo manjše težave, ki jih je mogoče enostavno odpraviti, pa tudi resnejše procese, ki omejujejo življenje drobtin. Resnost, reverzibilnost in značilnosti poteka take bolezni so v veliki meri odvisne od starostnih značilnosti otroka in od stopnje, na kateri so odkrili težavo.

Pogosto duševne motnje ostanejo neopažene in nezdravljene zaradi nepazljivosti staršev ali njihovega strahu, da bi otroka pokazali zdravniku. Kasneje večino pojavov spremlja registracija pri psihiatru, nevrologu. Poleg tega dejstvo, da je vse to povezano z dolgim ​​obdobjem zdravljenja in dolgotrajno težko rehabilitacijo, kar pomeni dodaten čas, ki ga porabijo starši in otrok sam. Dejansko prej ko odkrijemo bolezen, hitreje bomo sprejeli ukrepe za njeno zdravljenje..

Seznam tegob, za katere so značilne motnje otrokovega duševnega razvoja, je majhen in vključuje le 4 razrede odstopanj. Vsak od njih prevzame določene možnosti za potek, vzroke in simptome:

  • duševna zaostalost;
  • zgodnji avtizem pri otrocih;
  • ZPR;
  • motnja pomanjkanja pozornosti.

Najpogosteje so te bolezni značilne za predšolske otroke. Prej ko so diagnosticirane, večje so možnosti, da se te patologije znebite v celoti. Če želite to narediti, morate vedeti opis vsakega od njih..

Motnja pomanjkanja pozornosti

To je pomembno odstopanje v vedenjskem in nevrološkem odzivu. Najpogosteje se bolezen počuti v povojih med razvojem in napredovanjem bolezni centralnega živčnega sistema v primeru poškodb možganov, pa tudi zaradi genetske nagnjenosti. Simptomi sindroma se pojavijo v obliki različnih sprememb, odvisno od vrste bolezni. Skupaj obstajajo tri sorte.

Impulziven tip

Otrok, ki trpi zaradi take motnje, se bo obnašal pretirano impulzivno, vroče in aktivno. Nenehno se želi gibati, ne more sedeti na enem mestu niti minute. Otrok se mudi in ne more dokončati dela, ki ga je začel..

Takšnega otroka odlikuje vedenje v skupini ljudi: ne zna igrati moštvenih iger, saj svojo pozornost nenehno preusmeri na druge stvari. Otrok lahko prezre prepovedi in pleza tam, kjer je izjemno nevarno. Podobno vedenje se kaže v sanjah: otrok se vrti, se nemirno vede, vrže odejo.

Pretežno nepazljiv tip

Otroci, ki trpijo zaradi te bolezni, se ne morejo osredotočiti na eno temo / vprašanje. Ne morejo se osredotočiti na objekt, kar posega v racionalno načrtovanje in kakovostno izvajanje nalog. Včasih se staršem zdi, da dojenček absolutno ne sliši in ne posluša tega, kar mu rečejo.

Pravzaprav je dojenčku težko zbrati vse, kar je slišal, v eno sliko in narediti pravi zaključek. Obenem vse odlično razume, vendar je obrnjeno navznoter. Posebnost takih otrok je nagnjenost k nenehni izgubi osebnih stvari, nepripravljenost reševanja težav, ki vključujejo duševni stres..

Kombinirani tip


Ta vrsta motnje pozornosti je najpogostejša v praksi. Vključuje vse prejšnje vrste bolezni in njene simptome. Zato je otrok s takšno boleznijo nepazljiv in zelo aktiven..

Ker so simptomi izraziti, jih je zelo enostavno in enostavno prepoznati:

  • lahka razdražljivost;
  • vznemirjenost;
  • hitro odvrnitev od posla;
  • nezmožnost koncentracije;
  • želja po prekinitvi sogovornika;
  • odvračanje pozornosti;
  • zgovornost;
  • želja, da stalno nekaj naredim.

Ta bolezen se pojavi zaradi genetske nagnjenosti, bolezni možganov in osrednjega živčnega sistema.

Avtizem

To je zapletena in slabo preučena bolezen, ki je v praksi precej redka. Njegova zahrbtnost je v tem, da je daleč od vedno mogoče takoj opaziti znake poraza. Poleg tega včasih starši in zdravniki značilne manifestacije pripisujejo starostnim značilnostim. Ključni znak bolezni je nezmožnost gradnje odnosov z drugimi ljudmi, nagnjenost k osamljenosti, nezmožnost delitve lastnih občutkov in čustev.

Takšni otroci se problematično soočajo s starimi navadami in nočejo v svoje življenje vnesti česa novega (na primer spremeniti dnevno rutino). Včasih celo banalna frizura v frizerju ali preurejanje pohištva v stanovanju travmatizira njihovo psiho. Zato si bolan otrok prizadeva nenehno vzdrževati isto okolje. Pomanjkanje komunikacijskih veščin lahko razvije težave z govornim delovanjem.

Avtizem je bolezen, katere narava ni popolnoma razumljena, zato je problematično določiti resnični vzrok njene manifestacije. Večina znanstvenikov domneva, da je težava povezana s kršitvijo razvoja osrednjega živčnega sistema..

Manifestacijo avtizma v zgodnjem otroštvu je mogoče popraviti, vendar se je za to treba obrniti na izkušene specialiste (logopede, psihiatre, pediatre), ki z otrokom zlahka vzpostavijo stik, pouk pa poteka v različnih smereh - psiha, vedenje, govorni razvoj.

Razlogi za razvoj


Znanstveniki so navedli veliko število hipotez v zvezi z vzročni dejavniki razvoja te bolezni, njihovo skupno število je 30. Vsi prispevajo k napredovanju bolezni, vendar nobena od njih ne more delovati kot neodvisen vzrok.

Znano je, da se najpogosteje manifestacija znakov pojavi v povezavi s prirojeno patologijo, ki temelji na odpovedi osrednjega živčnega sistema. Nastane zaradi genetske nagnjenosti, kromosomskih nepravilnosti, okvarjenega živčnega delovanja v primeru patološke nosečnosti ali zapletenega poroda.

Moteno duševno delovanje

V primeru napredovanja PD je osebnost otroka izjemno nezrela, psiha pa se razvija zelo počasi. Kognitivna sfera, tako kot vedenjski odziv, je oslabljena. Pri določitvi prognoze je vredno posvetiti posebno pozornost vzrokom manifestacije bolezni, pa tudi posvetiti nekaterim znakom patologije.

Pomembno je, da pravočasno organizirate vadbene in izobraževalne dejavnosti, ki bodo zgnile glavne simptome bolezni in otrokovo zdravje povrnili v normalno stanje. Še posebej pomembno je zagotoviti celovito rehabilitacijo in v proces zdravljenja naenkrat vključiti več specialistov - logopeda, psihiatra, pediatra. Pomembno vlogo igra vsakodnevno vedenje domačih nalog s starši za celoten razvoj otroka..

Oligofrenija


Na drug način omenimo to patologijo kot duševno zaostalost. Pomeni določene skupine bolezni z različno etiologijo in patogenezo..

Kljub temu se vsi oblikujejo zaradi nezadostnega razvoja psihe. Bolezen ima obsežno klasifikacijo in vključuje veliko oblik:

  • slabo izražena raznolikost (zmožnost);
  • srednja oblika (imbecilnost);
  • močna stopnja (idiotičnost).

Trenutno je najpogosteje uporabljena klasifikacijska slika bolezni v skladu s parametri IQ.

  • enostavna stopnja - 50-70 točk;
  • zmerna oligofrenija - 30-50 točk;
  • huda oblika - 20-35 str.;
  • globoka raznolikost - manj kot 20 točk.

To težavo je mogoče rešiti na izredno kompleksen način z izbiro skrbnega pristopa do vsakega področja osebnostnega razvoja..

Shizofrenija

V procesu napredovanja te bolezni pride do določenih osebnostnih sprememb, ki se običajno lahko manifestirajo kot izčrpavanje čustvenega ozadja, zmanjšanje energijske ravni in izguba enotnosti miselnih možnosti. Med najpogostejšimi kliničnimi znaki pri predšolskih otrocih lahko ločimo naslednje značilnosti:

  • redek jok (v povojih), pomanjkanje reakcije na mokre plenice in prebujen apetit;
  • neutemeljen strah, ki se izmenjuje z absolutno neustrašnostjo;
  • pojav motorične depresije ali, nasprotno, vznemirjenja;
  • stereotipno vedenje.

Šolarji s to boleznijo pogosto doživljajo naslednje simptomatske manifestacije:

  • govorne motnje in pogosta uporaba stereotipnih izrazov;
  • spremembe otrokovih govornih funkcij (od kričanja, lahko nenadoma preide na šepetanje, petje);
  • nelogično razmišljanje;
  • nagnjenost k filozofiranju, modrosti, pogovoru o koncu sveta, nečem vzvišenem;
  • slušne, taktilne, vidne halucinacije;
  • somatske želodčne motnje.

Shizofrenija se lahko pojavi tudi v bolj zavestni starosti; zanj so značilni obsesivni strah, odsotnost, slabost, afektivne motnje.

Vzroki za odstopanja v razvoju otrok


Duševne bolezni pri otrocih so neraziskane narave, zato je natančno navesti natančne razloge za njihov pojav. Vendar obstaja več dejavnikov, ki povečujejo verjetnost nevropsihiatričnih motenj pri otrocih..

Te motnje so:

  • prirojene težave možganov in centralnega živčnega sistema;
  • težavna patološka nosečnost ali poškodba med porodom;
  • genetska nagnjenost in dedni dejavniki;
  • neugodna mikroklima v družini, v kateri otrok odrašča;
  • prisotnost akutnih in kroničnih patologij pri starših;
  • travmatizem;
  • pomanjkanje pozornosti do otroka.

Kot lahko vidite, so vzroki za pojav lahko zelo različni. Ob prisotnosti teh dejavnikov (pa tudi v primeru odkritja kakršnih koli manifestacij bolezni pri otroku) naj starši otroka pokažejo zdravniku.

Simptomi duševnih motenj pri otrocih

Simptomi duševnih motenj pri otrocih se razlikujejo glede na obliko in stopnjo odstopanja. Tudi simptomatska slika pri enoletnih otrocih, predšolskih otrocih, osnovnošolcih in mladostnikih je različna.

Toda na splošno obstaja več splošnih znakov, da je otrok bolan in nujno potrebuje zdravljenje. Lahko jih razvrstimo v naslednje skupine:

  • apatija (zmanjšano zanimanje za svet okoli nas), ki se izmenjuje s povečano aktivnostjo;
  • nerazložljiv občutek strahu;
  • nezmožnost koncentracije;
  • prisilni sindrom;
  • nelogične in nedosledne misli;
  • nagnjenost k melanholičnemu razpoloženju in filozofiranje;
  • halucinacije;
  • anksioznost;
  • nespečnost in zaspanost.

Vse to kaže na to, da otrokovi živci niso v redu in nujno je treba posvetovati z zdravnikom. Prej ko se bolezen diagnosticira in se prepoznajo znaki duševne motnje, prej se lahko sprejmejo ukrepi zdravljenja in izboljša stanje. Pridružujejo se jim fizični simptomi, ki so sestavljeni iz naslednjih vidikov: omotica in bolečina, želodčne in črevesne motnje. Dojenčki z motnjami v duševnem razvoju imajo lahko tudi druge težave..

Vrste diagnostike odstopanj v otrokovem razvoju

Obstaja veliko število diagnostičnih tehnik, ki bodo pomagale razložiti manifestacijo nekaterih simptomov duševnih motenj pri otrocih..

Psihološka, ​​medicinska in pedagoška posvetovanja

Ciljna funkcija PMPK je celovit pristop k preučevanju otrokovega zdravja, ki ga zagotavljajo prizadevanja več specialistov. V to skupino spadajo socialni delavec, psiholog, nevropatolog, psihiater, defektolog, logoped, medicinska sestra. Pri izvajanju dejavnosti natančno preučujemo zgodovino mladega pacienta in naredimo ustrezne zaključke.

Anketa

To je pomembna stopnja splošnega mehanizma pomoči otroku z določenimi duševnimi odkloni v razvoju. Vendar pa v praksi zaradi pomanjkanja obsežne analize ob prisotnosti takšnih bolezni naloga ni v celoti izpolnjena. Ta dejavnik negativno vpliva na nadaljnji terapevtski postopek..

Medicinska diagnostika

Ta dogodek najprej vključuje pregled z namenom zbiranja anamnestičnih podatkov, pa tudi za oceno nevrološkega, duševnega in somatskega stanja dojenčka. Cilj je oceniti živčni sistem in najti načine, kako nanj vplivati ​​v primeru odstopanj.

Mentalna analiza

Ta metoda vključuje upoštevanje življenjskih razmer in vzgoje otroka, pa tudi narave komunikacije. Preučevanje te funkcionalnosti vedno pomeni upoštevanje starostnih značilnosti in razvoja otroka kot celote. To daje oceno stanja pozornosti, zaznavanja, spomina, intelektualne slike.

Zdravljenje

Otroci s posebnimi potrebami se odzovejo samo na celostno zdravljenje, ki vključuje:

  • popoln pregled v specializirani zdravstveni ordinaciji;
  • uporaba kompleksa zdravil (sredstva proti bolečinam in druga zdravila);
  • nenehno delo s starši in učitelji;
  • fizioterapija;
  • ljudski načini;
  • sprostitev in ročna terapija;
  • preventivne akcije.

Če ima otrok duševno motnjo, ne domnevajte, da se bo z jemanjem določenih zdravil otrok takoj počutil bolje. Zdravljenje otrok je dolg, odgovoren in mukotrpen proces, ki zahteva ogromno časa. Zdravniki pravijo, da morajo starši, ki pri otroku ugotovijo kakršne koli nepravilnosti, to nujno in čim prej pokazati specialistu.

Druga ključna naloga matere in očeta je, da mu pomagata pri prilagajanju v družbi in se nenehno vključujeta v razvojne dejavnosti doma. Le pomoč staršev in kompetentnega psihologa v kombinaciji z drugimi specialisti bo lahko zagotovila podporo pri celovitem razvoju otrokove osebnosti.

Za starše

Oblikovanje otrokove osebnosti najprej poteka v družini. Prav iz družine se začne njegova pot v ta svet, zato sta mati in oče prva človeka, ki sta odgovorna za stanje telesnega in duševnega zdravja svojega otroka..

Treba je razumeti, da se duševna motnja lahko zgodi v kateri koli starosti, zato morate zaradi preprečevanja drobtin redno pokazati specializiranim strokovnjakom. Članek je preučil glavna vprašanja o najpogostejših otrokovih duševnih motnjah in odgovore nanje..

Otroci z motnjami v duševnem razvoju in motnjami

Menijo, da odstopanja v duševnem razvoju otroka ni mogoče razlikovati že v zgodnji mladosti in vsako neprimerno vedenje velja za otrokovo muho. Vendar danes strokovnjaki lahko opazijo številne duševne motnje že pri novorojenčku, kar omogoča pravočasno začeti zdravljenje.

Nevropsihološki znaki duševnih motenj pri otrocih

Zdravniki so ugotovili številne sindrome - duševne značilnosti otrok, ki jih najpogosteje najdemo v različnih starostnih obdobjih. Sindrom funkcionalne pomanjkljivosti subkortikalnih tvorb možganov se razvije v prenatalnem obdobju. Zanj so značilni:

  • Čustvena nestabilnost, izražena v pogostih nihanjih razpoloženja;
  • Povečana utrujenost in s tem povezana nizka delovna zmogljivost;
  • Patološka trma in lenoba;
  • Občutljivost, razpoloženje in neobvladljivost v vedenju;
  • Dolgotrajna enureza (pogosto do 10-12 let);
  • Nerazvitost finih motoričnih sposobnosti;
  • Manifestacije luskavice ali alergij;
  • Motnje apetita in spanja;
  • Zamuda pri oblikovanju grafične dejavnosti (risanje, rokopis);
  • Tiki, grimasanje, kričanje, neobvladljiv smeh.

Sindrom je precej težko odpraviti, saj zaradi dejstva, da čelne regije niso oblikovane, najpogosteje odstopanja v otrokovem duševnem razvoju spremljajo intelektualno prizadetost.

Disgenetski sindrom, povezan s funkcionalnim pomanjkanjem tvorb možganskega debla, se lahko manifestira v otroštvu do 1,5 leta. Njegove glavne značilnosti so:

  • Disharmoničen duševni razvoj s premikom stopenj;
  • Obrazne asimetrije, nenormalna rast zob in oslabljena telesna formula;
  • Težave pri zaspanju
  • Obilje starostnih peg in molov;
  • Izkrivljanje motoričnega razvoja;
  • Diateza, alergije in motnje v endokrinem sistemu;
  • Težave pri razvoju spretnosti in urejenosti;
  • Enkopreza ali enureza
  • Izkrivljen prag občutljivosti bolečine;
  • Kršitve fonemske analize, nepravilnosti v šoli;
  • Selektivnost pomnilnika.

Duševne značilnosti otrok s tem sindromom je težko popraviti. Vzgojitelji in starši bi morali zagotoviti otrokovo nevrološko zdravje in razvoj njegove vestibularno-motorične koordinacije. Upoštevati je treba tudi, da se čustvene motnje stopnjevajo zaradi utrujenosti in izčrpanosti..

Sindrom, povezan s funkcionalno nezrelostjo desne poloble možganov, se lahko manifestira od 1,5 do 7-8 let. Odstopanja v duševnem razvoju otroka se kažejo kot:

  • Mozaična percepcija;
  • Motena diferenciacija čustev;
  • Konfabulacije (fantazija, leposlovje);
  • Motnje barvne diskriminacije;
  • Napake pri ocenjevanju kotov, razdalj in razmerij;
  • Popačeni spomini;
  • Občutek množice okončin;
  • Motnje pri uprizarjanju.

Za odpravo sindroma in zmanjšanje resnosti duševnih motenj pri otrocih je potrebno zagotoviti nevrološko zdravje otroka in posvetiti posebno pozornost razvoju vizualno-figurativnega in vizualno učinkovitega mišljenja, prostorske reprezentacije, vidne zaznave in spomina..

Odlikujejo se tudi številni sindromi, ki se razvijejo od 7 do 15 let zaradi:

  • Poškodba hrbtenjače materničnega vratu pri rojstvu;
  • Splošna anestezija;
  • Pretres možganov;
  • Čustveni stres;
  • Intrakranialni tlak.

Za odpravo odstopanj v duševnem razvoju otroka je potreben sklop ukrepov za razvoj medhemisične interakcije in zagotavljanja nevrološkega zdravja otroka..

Duševne značilnosti otrok različnih starosti

Najpomembnejša stvar pri razvoju majhnega otroka, mlajšega od 3 let, je komunikacija z materjo. Mnogi zdravniki menijo, da je osnova za razvoj različnih duševnih motenj pomanjkanje materine pozornosti, ljubezni in komunikacije. Zdravniki drugi razlog imenujejo genetska nagnjenost, ki se prenaša na otroke od staršev.

Obdobje zgodnjega otroštva se imenuje somatsko, ko je razvoj duševnih funkcij neposredno povezan z gibi. Med najbolj značilne manifestacije duševnih motenj pri otrocih so prebavne in spalne motnje, trepetanje ob ostrih zvokih, monotono jokanje. Če je dojenček dolgo časa zaskrbljen, se je treba posvetovati z zdravnikom, ki bo pomagal bodisi diagnosticirati težavo bodisi ublažiti strahove staršev.

Otroci, stari 3-6 let, se razvijajo precej aktivno. Psihologi to obdobje označujejo kot psihomotorno, ko se lahko reakcija na stres manifestira v obliki mucanja, tikov, nočnih mor, nevrotizacije, razdražljivosti, afektivnih motenj in strahov. Praviloma je to obdobje precej stresno, saj običajno v tem času otrok začne obiskovati predšolske vzgojne ustanove..

Enostavnost prilagajanja v otroškem timu je v veliki meri odvisna od psihološke, socialne in intelektualne priprave. Duševne nepravilnosti pri otrocih te starosti se lahko pojavijo zaradi povečanih obremenitev, na katere niso pripravljeni. Hiperaktivni otroci se precej težko navadijo na nova pravila, ki zahtevajo vztrajnost in koncentracijo..

V starosti 7-12 let se lahko duševne motnje pri otrocih manifestirajo kot depresivne motnje. Dokaj pogosto si otroci za samopotrditev izberejo prijatelje s podobnimi težavami in načini izražanja. Toda še pogosteje v našem času otroci nadomestijo resnično komunikacijo z virtualno na družbenih omrežjih. Nekaznovanost in anonimnost takšne komunikacije prispeva k nadaljnji odtujenosti in obstoječe motnje lahko hitro napredujejo. Poleg tega dolgotrajna koncentracija pred zaslonom vpliva na možgane in lahko povzroči epileptične napade..

Nenormalnosti v duševnem razvoju otroka v tej starosti, če ni reakcije odraslih, lahko vodijo do precej resnih posledic, vključno z motnjami spolnega razvoja in samomorom. Pomembno je tudi spremljati vedenje deklet, ki so pogosto v tem obdobju nezadovoljne s svojim videzom. V tem primeru se lahko razvije anoreksija nervoza, ki je huda psihosomatska motnja, ki lahko nepovratno moti presnovne procese v telesu..

Tudi zdravniki ugotavljajo, da se v tem času duševne nepravilnosti pri otrocih lahko razvijejo v očitno obdobje shizofrenije. Če se ne odzovete pravočasno, se lahko patološke fantazije in precenjeni hobiji razvijejo v zaslepljive ideje s halucinacijami, spremembami v razmišljanju in vedenju..

Odstopanja v duševnem razvoju otroka se lahko manifestirajo na različne načine. V nekaterih primerih se starši strahu pred veseljem ne potrdijo in včasih je res potrebna pomoč zdravnika. Zdravljenje duševnih motenj lahko in mora izvajati le specialist, ki ima dovolj izkušenj, da postavi pravilno diagnozo, uspeh pa je v veliki meri odvisen ne le od pravih zdravil, temveč tudi od družinske podpore.

Značilnosti in metode zdravljenja duševnih motenj pri otrocih

Duševne motnje pri otrocih ali duševna dizontogeneza je odstopanje od običajnega vedenja, ki ga spremlja skupina motenj, ki se nanašajo na patološka stanja. Nastanejo zaradi genetskih, sociopatskih, fizioloških razlogov, včasih travme ali bolezni možganov prispevajo k njihovemu nastanku. Motnje, ki se pojavijo v zgodnji starosti, povzročajo duševne motnje in zahtevajo zdravljenje pri psihiatru.

Oblikovanje otrokove psihe je povezano z biološkimi značilnostmi organizma, dednostjo in konstitucijo, hitrostjo tvorbe možganov in delov osrednjega živčnega sistema ter pridobljenimi veščinami. Koren razvoja duševnih motenj pri otrocih je treba vedno iskati v bioloških, sociopatskih ali psiholoških dejavnikih, ki izzovejo nastanek motenj, pogosto proces sproži nabor povzročiteljev. Glavni razlogi vključujejo:

  • Genetska nagnjenost Predvideva, da sprva moteno delovanje živčnega sistema zaradi prirojenih lastnosti telesa. Kadar imajo bližnji sorodniki duševne motnje, obstaja možnost, da jih prenesejo na otroka.
  • Prikrajšanje (nezmožnost zadovoljevanja potreb) v zgodnjem otroštvu. Povezava med materjo in dojenčkom se začne že od prvih minut rojstva, včasih ima velik vpliv na navezanost osebe, globino čustvenih občutkov v prihodnosti. Kakršna koli vrsta prikrajšanosti (taktilna ali čustvena, psihološka) delno ali v celoti vpliva na duševni razvoj človeka, vodi v dizontogenezo psihe.
  • Omejevanje duševnih sposobnosti se nanaša tudi na nekakšno duševno motnjo in vpliva na fiziološki razvoj, včasih postane vzrok za druge motnje.
  • Poškodba možganov nastane kot posledica težkih porodov ali glavobolov, encefalopatija nastane zaradi okužb med intrauterinim razvojem ali po predhodnih boleznih. Zaradi razširjenosti tega razloga vodilno mesto pripada dednemu faktorju..
  • Slabe navade matere, toksikološki učinki kajenja, alkohola, drog negativno vplivajo na plod tudi v obdobju gestacije. Če oče trpi zaradi teh tegob, se posledice nestrpnosti pogosto odražajo na otrokovem zdravju, prizadenejo centralni živčni sistem in možgane, kar negativno vpliva na psiho.

Družinski konflikti ali neugodne razmere v hiši so pomemben dejavnik, ki travmatizira razvijajočo se psiho in poslabša stanje.

Duševne motnje v otroštvu, zlasti do enega leta, združuje skupna lastnost: progresivna dinamika duševnih funkcij je združena z razvojem dizontogeneze, povezane z motnjami morfofunkcijskih možganskih sistemov. Pogoj se pojavi zaradi možganskih motenj, prirojenih značilnosti ali socialnega vpliva.

Kako zdraviti živčne motnje pri otrocih?

Živčne motnje pri otrocih se v sodobnem svetu pojavljajo vse pogosteje. To je posledica različnih dejavnikov: velike delovne obremenitve, ki jo dobijo otroci v vzgojnih zavodih, nezadostna interakcija s starši, ki so zaposleni na delovnem mestu, visoki standardi, ki jih postavlja družba. Pomembno je pravočasno prepoznati opozorilne znake in začeti sodelovati z otrokom. V nasprotnem primeru lahko v prihodnosti privede do resnih duševnih težav..

Simptomi živčne motnje pri otroku

Živčne bolezni se lahko pojavijo v kateri koli starosti, vendar se povečano tveganje pojavi v obdobjih starostnih kriz:

V mladosti otrok morda ne bo vedno spoznal, kaj ga skrbi. V tem obdobju naj bi starše opozorili na take neznačilne znake, kot so:

  • Pogoste muhavosti in stanje razdražljivosti;
  • Hitro utrujenost;
  • Povečana čustvenost in ranljivost;
  • Trmoglavost in protesti;
  • Občutek stalne napetosti in nelagodja;
  • Izolacija.

Otrok lahko začne težave z govorom, tudi če je imel pred tem dober besednjak. Morda bo začel kazati zanimanje tudi za določeno smer: igranje z samo eno igračo, branje samo ene knjige, risanje istih figur. Še več, njegove igre zanj postanejo prava resničnost, zato lahko starši opazijo, koliko otroka v tem trenutku odnese. Veliko lahko fantazira in resnično verjame v svoje fantazije. S takšnimi simptomi je priporočljivo opraviti psihološko diagnostiko od otroškega psihologa, še posebej pomembno bo to storiti leto pred šolo.

Ko otrok hodi v šolo, lahko dodatno pokaže simptome, kot so:

  • Zmanjšan apetit;
  • Motnje spanja;
  • Omotica;
  • Pogosto prekomerno delo.

Stres, slab apetit in motnje spanja predvsem zmanjšujejo uspešnost v šoli

Otrok se težko osredotoči in uresniči miselno aktivnost v največji možni meri.

Simptomi živčne motnje pri mladostniških otrocih so najhujši. V tem obdobju nestabilna psiha vodi v dejstvo, da lahko doživljajo:

  • Impulzivnost. Tudi majhne stvari jih lahko razjezijo;
  • Občutki nenehne tesnobe in strahu;
  • Strah ljudi okoli;
  • Samo-sovraštvo. Pogosto mladostniki ne marajo lastnega videza;
  • Pogosta nespečnost;
  • Halucinacije.

Od fizioloških manifestacij lahko opazimo močne glavobole, moten pritisk, znake astme itd. Najslabše je, da lahko ob odsotnosti pravočasnega zdravljenja motena psiha povzroči samomorilne misli..

Vzroki živčne motnje pri otrocih

Nevropsihiatrične motnje pri otrocih imajo lahko različne poreklo. V nekaterih primerih je genetska nagnjenost k temu, vendar ne vedno.

Motnjo lahko izzovejo:

  • Bolezni otroka, kar vodi v disfunkcijo avtonomnega živčnega sistema;
  • Otroške bolezni, ki prizadenejo možgane;
  • Bolezni matere med nosečnostjo;
  • Čustveno stanje matere med nosečnostjo;
  • Povečan stres: fizični, duševni;
  • Družinske težave: konflikti med starši, ločitev;
  • Prevelike zahteve do otroka v procesu vzgoje.

Slednji razlog se morda zdi kontroverzen, saj je starševstvo sestavni del oblikovanja otroka. V tem primeru je pomembno, da so zahteve staršev ustrezne in se izvajajo zmerno. Ko starši preveč zahtevajo od otroka, poskusite v njem najti odraz njegovega neuresničenega potenciala in še več, pritiskajte nanj, postavite previsoke standarde, rezultat se le poslabša. Dojenček je depresiven, kar neposredno vodi do razvoja motenj v živčnem sistemu.

Družinski konflikti pri otrocih pogosto povzročajo živčne motnje

Zelo pomemben dejavnik, ki lahko povzroči duševne težave pri otroku, je neskladje med čustvenim temperamentom njega in matere. To se lahko izrazi tako v pomanjkanju pozornosti kot v pretiranosti. Včasih lahko ženska opazi pomanjkanje čustvene povezanosti z otrokom, ona sprejme vse potrebne ukrepe, da skrbi za njega: se hrani, kopa, položi v posteljo, vendar ga noče več objeti ali se mu nasmehniti. Toda pretirana starševska skrb v zvezi z otrokom ni najboljša možnost, nosi tudi tveganje za nastanek nestabilnega nevropsihičnega stanja otroka.

Prisotnost fobije lahko staršem pove tudi o možnih nevropsihiatričnih težavah pri otroku..

Vrste nevroz v otroštvu

Nevrozo pri otroku, tako kot pri odrasli, delimo na več vrst, odvisno od prisotnih simptomov. Bolezni živčnega sistema pri otrocih so lahko naslednje:

  • Živčni tik. Pojavi se precej pogosto in se izraža v obliki neprostovoljnih gibov delov telesa: licih, veki, rami, roki. Otrok jih ne more nadzirati, medtem ko se pojavijo v obdobju njegovega vznemirljivega ali stresnega stanja. Živčni tik izgine, ko otrok zelo ljubi;
  • Jecljanje Majhen pacient začne težave z govorom zaradi mišičnih krčev, ki so odgovorni za to aktivnost. Jecljanje se še posebej intenzivira v obdobjih vznemirjenja ali ob prisotnosti zunanjega dražljaja;
  • Astenična nevroza. Vzrok za to vrsto bolezni je velika količina stresa, ki pade na otrokovo psiho. Zaradi tega lahko trpi zaradi pogostih in nenadnih sprememb razpoloženja, povečane razdražljivosti in razpoloženja, pomanjkanja apetita in občutkov slabosti;
  • Obsesivna nevroza. Izrazi se lahko tako v nenehno porajajočih se mislih tesnobe ali zastrašujoče narave kot v pogosto ponavljajočih se gibih. Otrok lahko zamahne, obrne glavo, premakne roke, opraska glavo.
  • Anksiozna nevroza Otroci samo spoznajo svet okoli sebe, zato jih nekatere stvari lahko prestrašijo, včasih v njih razvijejo pravo fobijo. Najpogosteje so strahovi v temi, glasni zvoki, višine, neznanci;
  • Spalna nevroza Otrok težko zaspi in pogosto trpi zaradi nočnih mor. Vse to vodi v dejstvo, da dojenček ne spi dovolj in se nenehno počuti utrujen;
  • Histerija. Nastane ob ozadju neke čustvene izkušnje. Otrok se ne more spoprijeti s svojimi občutki in poskuša pritegniti pozornost drugih tako, da glasno joka, leži na tleh in meče predmete;
  • Enureza. V tem primeru se nevroza izrazi v urinski inkontinenci. Pomembno pa je upoštevati, da ta pojav, preden otrok dopolni 4-5 let, morda ne bo informativen pri diagnozi duševnih motenj;
  • Prehranjevalno vedenje. Otroci pogosto izražajo povečano selektivnost v svoji hrani. Če pa se je ta znak pojavil nepričakovano, potem morate biti pozorni na to. Morda je pred njo prišlo do motnje v otrokovi psihi. Prekomerno uživanje hrane lahko govori tudi ne samo o tveganju za prekomerno telesno težo, temveč tudi o prisotnosti nevroze;
  • Alergije na živce. Zanj je značilno, da je zelo težko določiti vir reakcije telesa.

Glede na stanje otroka lahko naenkrat občuti več vrst nevroze, na primer motnje spanja in obsesivne misli.

Koga kontaktirati

Ko se pri otroku pojavijo znaki psihičnih in živčnih motenj, morajo starši poiskati pomoč pri zdravniku. Najprej je vredno obiskati nevrologa. Prav on bo lahko določil, kateri razlog je v otrokovem spremenjenem vedenju in ali je potrebna terapija z zdravili.

Vsekakor morate biti pozorni na to, da poiščete strokovnjaka, ki bo sodeloval z otroškim občinstvom.

Naslednji korak je videti terapevta. V nekaterih primerih bodo starši potrebovali tudi posvetovanje, saj ni redko, da so vzrok otrokovih nevralgičnih motenj napeti odnosi med njimi. V tem primeru lahko pri reševanju težave pomaga družinski psiholog, ki bo istočasno sodeloval z vsemi družinskimi člani..

Zdravljenje

Zdravljenje v vsakem primeru izberemo posebej. Vključuje lahko ukrepe ene ali več smeri hkrati: jemanje zdravil, psihološka pomoč, dodatni postopki.

Droge

Otroci niso vedno zdravljeni z zdravljenjem z zdravili. Zdravnik bi moral na podlagi rezultatov diagnoze določiti potrebo po zdravilih. Če jih otrok resnično potrebuje, mu lahko pokaže tehniko:

  • Pomirjevala. Večina jih je rastlinskega izvora, zato otroku ne škodujejo. Njihov učinek je zmanjšati čustveni stres otroka. Pomagajo tudi normalizirati spanec;
  • Zdravila, ki izboljšajo krvni obtok na območju možganov. Takšna zdravila ugodno vplivajo na stanje krvnih žil, širijo in jim zagotavljajo prehrano;
  • Antipsihotična zdravila. Nujno, da se otroka znebite obsesivnih strahov in povečane tesnobe;
  • Grenkilizatorji. Spadajo tudi v skupino pomirjeval, vendar imajo izrazitejši učinek. Odpravite čustveno napetost, imajo sproščujoč učinek. Spanje nagiba k globljem in globljem;
  • Kompleksi, ki vsebujejo kalcij Nadomeščajo pomanjkanje tega elementa v otrokovem telesu, kar pozitivno vpliva na stanje njegovega živčnega sistema in možganske funkcije.

Družinska psihoterapija

Obisk otroškega psihologa je osnova zdravljenja večine otrokovih živčnih motenj. Na recepciji specialist poskuša od pacienta ugotoviti, kaj ga točno moti, ga prestraši ali spravlja v živce. V tem primeru mora psiholog vzpostaviti najbolj zaupljiv stik z otrokom. Po potrebi se delo izvaja s starši..

Poleg dela z notranjim svetom otroka je pomembno tudi ustvarjanje pogojev za njegovo življenje. Imeti mora normalizirano dnevno rutino, dober spanec vsaj 8 ur na dan, zdravo prehrano ter uravnoteženo količino dela in počitka..

etnosznanost

Vsa ljudska pravna sredstva, katerih namen je odpraviti znake živčnega zloma pri otroku, sestavljajo jemanje zeliščnih zdravil, ki imajo sedativni učinek. Najbolj priljubljene metode so:

  • Tinktura matične šipke. Suho travo skuhamo z vrelo vodo in filtriramo skozi sir. To zdravilo vzemite za 1-2 čajni žlički 3-krat na dan. Ni priporočljivo za otroke, mlajše od 7 let;
  • Tinktura Valerijana. V tem primeru se zdrobljeni koren rastline prelije z vrelo vodo. Filtrirano zdravilo se pije 1 čajno žličko 3-4 krat na dan;
  • Decokcija kamilice. Suhe cvetove zavremo z vrelo vodo, nato pa jih 3 ure infuziramo. To juho lahko pijejo celo dojenčki. Ob prisotnosti nevroloških motenj otroku priporočamo, da pije do 150 ml na dan..

Pomembno je biti pozoren na dejstvo, da lahko zelišča povzročajo alergijske reakcije, zato se najprej prepričajte, da otrok nanje ne prenaša..

Preprečevanje

Preprečevanje živčnih motenj je pomembno ne le za otroke, ki so se že spoprijeli s to težavo. Vsak starš se mora zavedati, da otrokova psiha ni tako oblikovana kot odrasla oseba, zato je podvržen različnim destabilizirajočim dejavnikom..

Da bi preprečili pojav nevroloških motenj pri otroku, je pomembno upoštevati naslednje ukrepe:

  • Prisluhnite njegovim čustvom. Pomembno je, da ne zamudite trenutka, ko potrebuje podporo ali preprosto pozornost;
  • Ocenite čustveni potencial otroka. Veliko pozornosti ni vedno najboljša rešitev. Otroci bi morali imeti tudi svoj osebni prostor;
  • Govori z njim. Ne bojte se otroku povedati o svojih občutkih in razmišljanjih. In seveda ga je pomembno naučiti, da daje povratne informacije;
  • Gradite zaupanje. Otrok bi moral vedeti, da so ga starši vedno pripravljeni poslušati in sprejeti, tudi če se je zmotil;
  • Ustvari pogoje za sprostitev njegovega potenciala. Če ima otrok hrepenenje po risanju, mu tega ne smete prepovedati, da bi se ukvarjal s tem poslom, trdijo, da je na primer šport bolj zanimiv..

Na splošno se morajo starši le naučiti, da ljubijo in razumejo svojega otroka, ne glede na to, koliko je star star 1 leto ali 18. Če je težko to storiti sam, potem se lahko za pomoč obrnete na psihološke knjige, seminarje ali neposredno na strokovnjake s tega področja..

Otroške duševne motnje

Otroci razvijejo različne duševne motnje: shizofrenijo, epilepsijo, depresijo, nevroze in eksogene poškodbe možganov. Vendar se te bolezni razvijejo tudi pri odraslih, čeprav so simptomi nekoliko drugačni. Zato bomo analizirali duševne motnje, značilne za otroštvo in mladostništvo: otroški avtizem, motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti, živčne tike, duševna zaostalost, moten psihološki razvoj, mešane čustvene motnje in oslabljeno socialno delovanje..

Duševne motnje pri otrocih in mladostnikih

Otroški avtizem (Kannerjev sindrom) je duševna motnja otroštva. Manifestirajo ga izjemna družbena nepravilnost, stereotipno vedenje in posebni hobiji.

Ena od teorij o nastanku otroškega avtizma leži v motenju zorenja intersinaptičnih povezav - "mostov" med živčnimi celicami, ki prenašajo električne impulze in informacije. Zorenje sinaptičnih povezav je prekinjeno zaradi genetskih okvar in mutacij v genih.

Avstistični ljudje imajo moten razvoj živčnega sistema. Prve manifestacije najdemo v povojih, ko otrok na zunanje dogodke reagira drugače kot drugi otroci. Že od zgodnje mladosti je opazen paradoks: otrok silovito reagira na šibke dražljaje, šibko pa reagira na močne. Na primer, dojenček glasno joka in je navdušen nad tihim zvonjenjem telefona in skoraj ne reagira na glasno glasbo..

Pri zdravih otrocih se po prvih mesecih življenja oblikuje "revitalizacijski kompleks": otrok se nasmehne, se smeji in razteza, če vidi mamo ali očeta. Pri avtističnih ljudeh je ta kompleks izkrivljen: dojenček se lahko smeji in se smehlja brez prisotnosti staršev, poseže po igrači ali svetilki..

Do prvega leta življenja in kasneje je pri otrocih osnovnošolske starosti oslabljena socialna prilagoditev. Otroci niso vlečeni do vrstnikov, ne zanimajo jih običajni družbeni motivi. Njihovo notranje življenje prevladuje nad zunanjim: lahko preživijo ure pri oblikovalcu in rišejo, medtem ko njihovi vrstniki igrajo družabne igre "matere in hčere" ali "roparski kozaki".

Avstisti se izogibajo neposrednemu pogledu, redko razumejo posebnosti situacije, kako in kje reči ali molčati, kako se obnašati v dani situaciji. Niso navezani na ljudi, ampak so močno navezani na negovalce, ki zanje skrbijo..

Otroci z avtizmom težko prepoznajo čustva in skrite neverbalne znake. Težko razumejo in občutijo, kaj drugi doživlja zdaj..

Čeprav nekateri avtisti trdijo, da zelo dobro čutijo izkušnje in čustva sogovornika ali najljubšega lika iz pustolovske knjige.

Avstistični ljudje imajo malo prijateljev. Običajno v življenju srečajo 3-4 tesna prijateljstva. Radi preživijo čas sami. Nekateri avtisti uživajo v druženju in preživljanju časa s prijatelji. Nizka družbena aktivnost je prej povezana ne z nepripravljenostjo na navezovanje družbenih stikov, temveč z notranjimi ovirami, z omejenostjo. Glavni razlog je, da so komunikacijske veščine zelo slabo razvite.

Za otroški avtizem so značilni tudi naslednji simptomi:

  1. stereotipija je brezciljno gibanje rok, nog in glave;
  2. prisile - obsesivno spoštovanje lastnih pravil; najpogosteje - za prikaz predmetov po določenem vzorcu: po barvi, vrstici, po velikosti;
  3. naklonjenost monotonosti in strah pred spremembami;
  4. ozko usmerjena zanimanja: pretirana ljubezen do iste risanke, igre;
  5. samo-usmerjena agresija: otroci ugriznejo svoje roke, lahko izvlečejo lase.

Manj pogosto imajo avtistični napadi napade, nenadzorovane izbruhe jeze, pomanjkanje pozornosti in hiperaktivnost; opažata se zmanjšana sposobnost učenja in preobčutljivost. Nekateri avtistični ljudje imajo savant sindrom - izjemno sposobnost pomnjenja, risanja ali aritmetike.

Hiperkinetična motnja v otroštvu

Prizadene od 3 do 8% otrok. Fantje zbolijo 5-krat pogosteje kot deklice. Glavni znaki so pretirana telesna aktivnost, pomanjkanje pozornosti, zmanjšana sposobnost učenja in zapomnjenja novih informacij. Takšni otroci običajno nikoli ne končajo opravljenega dela. Zaradi pomanjkanja pozornosti se sposobni otroci ne morejo učiti: hitro izgubijo zanimanje za nalogo, preidejo na druge teme, pogosto se prepirajo, konflikti z učitelji, nasilneži sošolci.

Eden od vzrokov patologije je minimalna disfunkcija osrednjega živčnega sistema. Hkrati ni znakov organske poškodbe možganov. Pri večini otrok se simptomi odpravijo sami po 12 letih. Do 20. leta patologija izgine sama od sebe.

Motnje fizioloških funkcij

Zajecanje se pojavi pri 4% otrok. Pogosteje pri fantih. V povprečju se pojavi pri 4–5 letih. Pri 17% otrok je mucanje dedno. Jecljanje je lahko dveh vrst: psihogeno in dizontogenetsko. Psihogeno mucanje se pojavi po travmatični duševni situaciji, na primer po hudem strahu. Dysontogenetska varianta se pojavi z organsko poškodbo možganov.

Enureza je urinska inkontinenca. Lahko je psihogena (nevrotična) in dizontogenetska. Običajno nevrotično enurezo spremljajo druge duševne motnje, najpogosteje infantilizem.

Pojavijo se pri 5% dečkov in 2,6% deklet. Prvi tiki se ponavadi pojavijo po 7 letih. Tiki imajo ugodno prognozo - v mladostniški in odrasli dobi se odpravijo sami. Vendar pa se v šolski dobi krepijo z provocirajočimi dejavniki: tesnoba, strah, vznemirjenje, pomanjkanje spanja, pozornost drugih.

Tiki so lahko del strukture sindroma Gillesa de la Touretta. Za to duševno motnjo so značilni vokalizmi (neprostovoljni zvoki grla, izgovorjava zlorabnih besed) in motorične tike. Bolezen spremljajo obsedenost, tesnoba, samo dvom, odvrnitev pozornosti.

Oligofrenija

To je prirojena ali pridobljena (do tri leta starosti) demenca pri otrocih. Otroci z oligofrenijo se ne morejo učiti ali učiti s težavo, sposobnost njihovega abstraktnega in logičnega razmišljanja je zmanjšana, oslabljena je socialna prilagoditev in samopostrežna služba..

Kretenizem

Povzroča ga pomanjkanje joda. Nanaša se na endokrine bolezni, ne na psihiatrične. Spremlja ga zamuda v duševnem in telesnem razvoju zaradi pomanjkanja ščitničnih hormonov.

Otroške duševne motnje

Mladostniki najpogosteje trpijo zaradi motenj hranjenja (bulimija nervoza, anoreksija nervoza, psihogeno prenajedanje in psihogeno bruhanje), poskusov samomora, depresije, tveganega vedenja, zgodnjega alkoholizma in uživanja drog, nezaščitenega seksa, shizofrenije.

Značilnosti poteka glavnih duševnih motenj pri otrocih in mladostnikih

Triada Walter-Buel ali psihoorganski sindrom se pojavi zaradi organske poškodbe možganov, na primer zaradi otroških nalezljivih bolezni ali travmatičnih poškodb možganov. Zanj so značilni trije simptomi: izguba spomina, intelektualno oslabitev in čustvene motnje. Psihoorganski sindrom pogosto spremlja splošna šibkost, izčrpanost in razdražljivost..

Shizofrenija pri otrocih je bolj maligna kot pri odraslih. Pogosteje se manifestira netipično, brez pseudohalucinacij in blodnja izpostavljenosti. Shizofrenija je duševna motnja v otroštvu z ohranjeno inteligenco in spominom. Pogosteje se manifestira s hebefrensko ali katatonično obliko.

Druga najpogostejša duševna motnja je bipolarna motnja. Običajno se ne pojavi pri otrocih, vendar so čustveni napadi redko opaženi pri otrocih, mlajših od 9-10 let. V bistvu se otroci pritožujejo zaradi občutkov melanholije, motenj spanja, zmanjšanega apetita in zaprtja. Takšni otroci so počasni, ne pozabite in se slabo koncentrirajo..

Osnovna načela terapije so zdravila in psihoterapija. Značilnosti zdravljenja so odvisne od vrste bolezni in poteka. Zdravstveno zdravljenje duševnih motenj pri otrocih je v glavnem simptomatsko: predpisani so antidepresivi, anti-tesnoba, hipnotiki, antipsihotiki, antikonvulzivi.

V psihoterapiji je najpogosteje uporabljena kognitivno-vedenjska metoda. Najbolj učinkovit je pri boleznih z oslabljenim prilagajanjem in obsesijami..

Specifičnega preprečevanja nevropsihiatričnih motenj pri mladostnikih in otrocih ni. Večina jih je dednih, torej razlogi ležijo v genskih mutacijah, ki jih ni mogoče predvideti in preprečiti. Nespecifična preventiva - zdrav spanec in hrana, šport, produktivni hobiji, demokratična vrsta izobraževanja.

Otrok ima zelo moteno psiho, kaj storiti?

Pozdravljeni, sem mama treh otrok. Dva fanta, stara 8 in 3 leta, in otrok, star 8 mesecev. Težava s starejšim otrokom. Že od malih nog je bil zelo hiperaktiven in navdušen. Od otroštva se ni nikoli igral z igračami. Vedno nisem vedel, kaj naj naredim. Zelo agresivno, malo kaj narobe lahko premaga. Povsod ga ne ljubijo, ne na vrtu, ne v šoli ali na ulici. Vedno vsem naredi zlo. In še vedno srečna. V naši družini je vse dobro, nihče ne pije in ne kadi. Tudi doma je težava, s katero užali mlajšega, nikoli se ne more usesti in se kaj igrati. Igrače je dovolj. Mladega preganja le po celotnem stanovanju ali zvija glavo na postelji z mlajšim, kot je ta igra. Skoraj takoj jok in krik. Razložim, da jok in kričanje težave ne rešita, treba je priti do mene in se pogovarjati. Vedno tudi trzne in si predstavlja, da strelja. Ponaša se kot 4 leta. Neprimerno na ulici ali kjer koli drugje. V šoli se pritožujejo, da pretepa otroke, da je agresiven, če ga kdo upogne ali je nehote pripravljen pretepati. Zelo jezen. Ne vem, kaj naj naredim. Je mogoče nekako umiriti psiho? Pomirjevala? Ko je bil majhen oče, je pogosto gledal televizijske akcijske filme z umori in strelci in je tudi videl. Ali bi to lahko vplivalo na psiho? Ves čas se ne more trzati in 10 minut je lahko miren, tudi ko hodimo v šolo, se trese, kot da strelja. Nasvet za pomoč.

nata30

Objavite komentarje

Samo člani skupine lahko komentirajo.

Lyonik Vasilisa

nata30

zdravo.
Sodeč po vašem opisu morajo stanje fantovega živčnega sistema in psihe preveriti specialisti: nevrolog, psihiater (na kliniki) in psiholog (morate pogledati, zdaj pa polno zaposleni psihologi v šolah niso redki).
Samo strokovnjaki lahko po osebnem stiku z otrokom sklenejo: ustrezen otrok ali ne.
Če strokovnjaki menijo, da je otrok popolnoma primeren, le obstajajo težave z vzgojo itd. - prosim, tukaj lahko podrobno razpravljamo o teh težavah.
Če strokovnjaki menijo, da otrok potrebuje zdravniški nadzor in medicinske ukrepe, bodo sprejeli te ukrepe, vključno z predpisovanjem sedativa..
Prosimo, ne bojte se obrniti na nevrologa in psihologa - le tako lahko osebno ugotovijo, ali so otrokovi živci in psiha v popolnem redu ali ne..
Če je z njimi vse v redu, potem bo mogoče prilagoditi vzgojo in življenjski slog otroka..
Če pa ni vse v redu, potem je treba natančno ugotoviti.

Oprostite mi, prosim, in pravilno razumete: začrtali ste mi preveč resno sliko, da bi dala kakršna koli priporočila, ne da bi otroka opazovala brez predhodnega zaključka specialistov za polni delovni čas. Takšna priporočila so lahko škodljiva. Ne morem jim dati, nimam pravice.