Deviantno vedenje

Deviantno vedenje je na eni strani dejanje, človekova dejanja, ki ne ustrezajo uradno uveljavljenim ali dejansko uveljavljenim normam ali standardom v določeni družbi, po drugi strani pa je družbeni pojav, ki se izraža v množičnih oblikah človeške dejavnosti, ki ne ustrezajo uradno ustanovljenim ali dejansko ustanovljenim v glede na družbene norme ali standarde. Socialni nadzor je mehanizem družbene ureditve, nabor sredstev in metod družbenega vpliva, pa tudi družbena praksa njihove uporabe.

Koncept deviantnega vedenja

Pod devijantnim (od lat.deviatio - deviacija) vedenje v sodobni sociologiji pomeni na eni strani dejanje, dejanje osebe, ki ne ustreza uradno uveljavljenim ali dejansko uveljavljenim normam ali standardom v določeni družbi, na drugi strani pa družbeni pojav, izražen v množičnosti oblike človeške dejavnosti, ki ne ustrezajo uradno uveljavljenim ali dejansko uveljavljenim normam ali standardom v dani družbi.

Izhodišče za razumevanje deviantnega vedenja je koncept družbene norme, ki ga razumemo kot mejo, merilo tega, kaj je v vedenju ali dejavnostih ljudi dovoljeno (dovoljeno ali obvezno), ki zagotavlja ohranitev družbenega sistema. Odstopanja od družbenih norm so lahko:

  • pozitiven, namenjen premagovanju zastarelih norm ali standardov in povezan s socialno ustvarjalnostjo, prispeva k kakovostnim spremembam v družbenem sistemu;
  • negativno - disfunkcionalno, deorganizira družbeni sistem in ga vodi v uničenje, kar vodi v devijantno vedenje.

Deviantno vedenje je neke vrste družbena izbira: kadar cilji družbenega vedenja niso primerljivi z resničnimi možnostmi njihovega doseganja, lahko posamezniki za dosego svojih ciljev uporabijo druga sredstva. Na primer, nekateri posamezniki v iskanju iluzornega uspeha, bogastva ali moči izberejo socialno prepovedana sredstva, včasih tudi nezakonita, in postanejo prestopniki ali zločinci. Druga vrsta odstopanja od norm je odprta neposlušnost in protest, demonstrativno zavračanje sprejetih vrednot in standardov v družbi, značilnih za revolucionarje, teroriste, verske skrajneže in druge podobne skupine ljudi, ki se aktivno borijo proti družbi, znotraj katere so.

V vseh teh primerih je odstopanje posledica nezmožnosti ali nepripravljenosti posameznikov, da se prilagodijo družbi in njenim zahtevam, z drugimi besedami, kaže na popoln ali relativni neuspeh socializacije..

Oblike devijantnega vedenja

Deviantno vedenje je relativno, saj se meri le s kulturnimi normami skupine. Kriminalisti na primer menijo, da je izsiljevanje običajna oblika zaslužka, vendar večina prebivalstva meni, da je to vedenje odklonsko. To velja tudi za nekatere vrste družbenega vedenja: v nekaterih družbah veljajo za deviantne, v drugih pa ne. Na splošno oblike deviantnega vedenja običajno vključujejo kriminaliteto, alkoholizem, odvisnost od drog, prostitucijo, igre na srečo, duševne motnje, samomor.

Ena priznanih v sodobni sociologiji je tipologija devijantnega vedenja, ki jo je R. Merton razvil v skladu s konceptom deviacije kot posledice anomije, tj. proces uničenja osnovnih elementov kulture, predvsem z vidika etičnih norm.

Mertonova tipologija devijantnega vedenja temelji na konceptu deviacije kot vrzeli med kulturnimi cilji in družbeno potrjenimi načini njihovega doseganja. V skladu s tem prepozna štiri možne vrste odstopanja:

  • inovacija, ki predpostavlja soglasje s cilji družbe in zanikanje splošno sprejetih načinov za njihovo doseganje (med inovatorji so prostitutke, izsiljevalci, ustvarjalci "finančnih piramid", veliki znanstveniki);
  • ritualizem, povezan z zanikanjem ciljev dane družbe in nesmiselno pretiravanje o pomembnosti načinov, kako jih doseči, birokrat na primer zahteva, da se vsak dokument skrbno izpolni, dvakrat preveri, vloži v štirih izvodih, a glavna stvar je pozabljena - cilj;
  • retretizem (ali beg pred resničnostjo), ki se izraža v zavračanju tako družbeno odobrenih ciljev kot načinov njihovega doseganja (pijanci, odvisniki od drog, brezdomci itd.);
  • izgred, ki zanika tako cilje kot metode, vendar si jih prizadeva nadomestiti z novimi (revolucionarji, ki si prizadevajo za korenit razpad vseh družbenih odnosov).

Merton meni, da je edina vrsta nedvijantnega vedenja skladna, izražena v soglasju s cilji in sredstvi za njihovo dosego. V Mertonovi tipologiji je pozornost usmerjena na dejstvo, da odstopanje ni plod absolutno negativnega odnosa do splošno sprejetih norm in standardov. Na primer tat ne zavrača družbeno odobrenega cilja materialne blaginje, lahko si ga prizadeva z enako vnemo kot mladenič, ki je preokupiran s kariero. Birokrat ne opusti splošno sprejetih pravil dela, ampak se jih drži preveč dobesedno in doseže nesmiselnost. Hkrati sta tat in birokrat devijantna.

Nekateri vzroki za devijantno vedenje niso socialni, temveč biopsihični. Na primer, zasvojenost z alkoholizmom, odvisnostjo od drog, duševne motnje se lahko prenašajo s staršev na otroke. V sociologiji deviantnega vedenja obstaja več smeri, ki pojasnjujejo razloge za njeno pojavljanje. Torej, Merton je s pomočjo koncepta "anomie" (družbenega stanja, v katerem stare norme in vrednote ne ustrezajo več dejanskim odnosom, nove pa še niso vzpostavljene), razlog za deviantno vedenje predstavljala neskladnost ciljev, ki jih je postavila družba, in sredstev, ki jih ponuja za njih dosežki. V okviru smeri, ki temelji na teoriji konflikta, trdijo, da so družbeni vzorci odklonski, če temeljijo na normah druge kulture. Na primer, na zločinca se gleda kot na nosilca določene subkulture, ki je v nasprotju glede na vrsto kulture, ki prevladuje v določeni družbi. Številni sodobni domači sociologi menijo, da so viri odklona družbena neenakost v družbi, razlike v možnostih zadovoljevanja potreb za različne družbene skupine..

Med različnimi oblikami deviantnega vedenja obstajajo medsebojne povezave, pri čemer en negativni pojav krepi drugega. Na primer, alkoholizem prispeva k povečanemu nasilju.

Marginalizacija je eden od vzrokov za odstopanje. Glavni znak marginalizacije je pretrganje družbenih vezi, pri "klasični" različici pa se najprej prekinejo ekonomske in socialne vezi, nato pa duhovne. Kot značilnost družbenega vedenja marginaliziranih ljudi lahko rečemo znižanje ravni družbenih pričakovanj in družbenih potreb. Posledica marginalizacije je primitivizacija nekaterih segmentov družbe, ki se kaže v proizvodnji, vsakdanjem življenju, duhovnem življenju..

Druga skupina vzrokov za devijantno vedenje je povezana s širjenjem različnih vrst socialne patologije, zlasti z rastjo duševnih bolezni, alkoholizmom, odvisnostjo od drog, poslabšanjem genetskega sklada populacije..

Dežurstvo in prosjačenje, ki sta poseben način življenja (zavrnitev udeležbe v družbeno koristni delovni sili, osredotočenost le na nenapovedan dohodek), sta v zadnjem času zelo razširjena med različnimi vrstami družbenih odstopanj. Družbena nevarnost tovrstnih družbenih odklonov je, da vagandži in berači pogosto delujejo kot posredniki pri distribuciji mamil, zagrešitvi tatvin in drugih kaznivih dejanj.

Deviantno vedenje v sodobni družbi ima nekaj posebnosti. To vedenje je vse bolj tvegano in racionalno. Glavna razlika med devijanti, ki zavestno tvegajo, in pustolovci je v njihovi odvisnosti od profesionalizma, prepričanja ne v usodo in priložnost, temveč v znanje in zavestno izbiro. Deviantno tvegano vedenje prispeva k samoaktualizaciji, samouresničevanju in samopotrditvi posameznika.

Pogosto je deviantno vedenje povezano z odvisnostjo, tj. z željo, da bi se izognili notranjemu socialno-psihološkemu nelagodju, da bi spremenili svoje socialno-duševno stanje, za katerega je značilen notranji boj, znotrajčloveški konflikt. Zato deviantno pot izberejo najprej tisti, ki nimajo zakonske možnosti za samouresničitev v razmerah obstoječe družbene hierarhije, katere individualnost je potlačena, osebne težnje so blokirane. Takšni ljudje ne morejo narediti kariere, spremeniti socialnega statusa z zakonitimi kanali socialne mobilnosti, zaradi katerih menijo, da so splošno sprejete norme urejanja nenaravne in nepoštene.

Če ta ali ona vrsta odstopanja postane stabilna, postane norma vedenja za mnoge, je družba dolžna ponovno preučiti načela, ki spodbujajo devijantno vedenje, ali ponovno oceniti družbene norme. V nasprotnem primeru lahko vedenje, za katero se je štelo, da je odklonsko, postane normalno. Da preprečimo, da bi se destruktivno odstopanje zelo razširilo, je potrebno:

  • razširiti dostop do zakonitih načinov za uspeh in napredek na družbeni lestvici;
  • upoštevajte socialno enakost pred zakonom;
  • izboljšati zakonodajo in jo uskladiti z novimi socialnimi realnostmi;
  • si prizadevajo za ustreznost kaznivih dejanj in kazni.

Deviantno in prestopniško vedenje

V družbenem življenju, tako kot v resničnem prometu, ljudje pogosto odstopajo od pravil, ki se jih morajo držati..

Vedenje, ki ne ustreza zahtevam družbenih norm, se imenuje deviantno (ali deviantno).

Nezakonita dejanja, kršitve in prekrški se običajno imenujejo prestopniško vedenje. Na primer, huliganstvo, prisego na javnem mestu, sodelovanje v pretepu in druga dejanja, ki kršijo pravne norme, vendar še niso hudo kaznivo dejanje, je mogoče opredeliti kot prestopnike. Delinkventno vedenje je vrsta deviant.

Pozitivna in negativna odstopanja

Odstopanje (odstopanje) je praviloma negativno. Na primer, kriminal, alkoholizem, odvisnost od mamil, samomor, prostitucija, terorizem itd. Vendar so v nekaterih primerih možna tudi pozitivna odstopanja, na primer močno individualizirano vedenje, značilno za izvirno ustvarjalno razmišljanje, ki ga družba lahko oceni kot "ekscentričnost", odstopanje od norme, hkrati pa tudi družbeno koristno. Asketizem, svetost, genialnost, inovativnost so znaki pozitivnih odstopanj.

Obstajata dve vrsti negativnih odstopanj:

  • odstopanja, katerih namen je povzročiti škodo drugim (različna agresivna, nezakonita, kriminalna dejanja);
  • odstopanja, ki škodijo človeku samemu (alkoholizem, samomor, zasvojenost z drogami itd.).

Razlogi za devijantno vedenje

Zgodnji poskusi so bili razložiti razloge za devijantno vedenje na podlagi bioloških značilnosti kršiteljev norme - specifičnih fizičnih lastnosti, genetskih nepravilnosti; temelji na psiholoških značilnostih - duševna zaostalost, različne duševne težave. Hkrati se je psihološki mehanizem za oblikovanje večine odstopanj razglasil za zasvojenost z vedenjem (zasvojenost je škodljiva odvisnost), ko se človek skuša rešiti pred težavami iz resničnega življenja, za to uporablja alkohol, droge in igre na srečo. Rezultat odvisnosti je uničenje osebnosti.

Biološke in psihološke razlage vzrokov za odstopanje v znanosti niso nedvoumno potrjene. Bolj zanesljivi so zaključki socioloških teorij, ki obravnavajo izvor odstopanja v širokem družbenem kontekstu.

Po konceptu dezorijentacije, ki ga je predlagal francoski sociolog Emile Durkheim (1858-1917), so družbene krize osnova za odstopanja, ko pride do neusklajenosti med sprejetimi normami in človekovo življenjsko izkušnjo ter stanje anomije - odsotnost normativov.

Ameriški sociolog Robert Merton (1910–2003) je verjel, da vzrok za odstopanje ni odsotnost norm, temveč nezmožnost sledenja. Anomija je razkorak med kulturno predpisanimi cilji in razpoložljivostjo družbeno odobrenih sredstev za njihovo dosego..

V sodobni kulturi uspeh in bogastvo veljata za vodilne cilje. Toda družba vsem ljudem ne zagotavlja pravnih sredstev za dosego teh ciljev. Zato mora človek bodisi izbrati nezakonita sredstva, bodisi opustiti cilj in ga nadomestiti z iluzijami dobrega počutja (droge, alkohol itd.). Druga varianta deviantnega vedenja v takšnih razmerah je upor proti družbi, kulturi in ustaljenim ciljem in sredstvom..

V skladu s teorijo stigmatizacije (ali označevanja) so vsi ljudje nagnjeni k kršenju norm, toda tisti, ki so označeni kot deviantni, postanejo deviantni. Na primer, nekdanji zločinec lahko opusti svojo kriminalno preteklost, drugi pa ga bodo dojemali kot zločina, se izogibali komunikaciji z njim, zavrnili ga bodo zaposlili itd. Posledično ima le eno možnost - vrniti se na kriminalno pot..

Upoštevajte, da je v sodobnem svetu devijantno vedenje najbolj značilno za mlade kot nestabilno in najbolj ranljivo družbeno skupino. Pri nas še posebej skrbijo mladostniški alkoholizem, zasvojenost z drogami in kriminal. Boj proti tem in drugim odstopanjem zahteva celovite ukrepe socialnega nadzora.

Razlogi za razlago deviantnega vedenja

Odklonost se pojavi že v procesu primarne socializacije človeka. Povezana je z oblikovanjem motivacije, družbenih vlog in statusov človeka v preteklosti in sedanjosti, ki si med seboj nasprotujejo. Na primer, vloga učenca ni enaka vlogi otroka. Motivacijska struktura človeka je ambivalentna, vsebuje tako pozitivne (konformne) kot negativne (devijantne) motive za dejanja.

Socialne vloge se v procesu človekovega življenja nenehno spreminjajo in krepijo konformne ali deviantne motivacije. Razlog za to je razvoj družbe, njenih vrednot in norm. Tisto, kar je bilo deviantno, postane normalno (konformno) in obratno. Motivi in ​​norme so na primer socializem, revolucija, boljševiki itd. Za carsko Rusijo odstopali, njihovi prevozniki pa so bili kaznovani s pregnanstvom in zapori. Po zmagi boljševikov so bile nekdanje deviantne norme priznane kot normalne. Propad sovjetske družbe je spremenil njene norme in vrednote v deviantne, kar je postalo razlog za novo deviantno vedenje ljudi v postsovjetski Rusiji.

Za razlago devijantnega vedenja je predlaganih več različic. Konec 19. stoletja se je pojavila teorija italijanskega zdravnika Lambrosa o genetskem ozadju deviantnega vedenja. "Kriminalni tip" je po njegovem mnenju posledica degradacije ljudi v zgodnjih fazah razvoja. Zunanji znaki deviantne osebe: štrleča spodnja čeljust, zmanjšana občutljivost na bolečino itd. Dandanes biološki vzroki devijantnega vedenja vključujejo nepravilnosti spolnih kromosomov ali dodatnih kromosomov.

Psihološke vzroke za odstopanje imenujemo "demenca", "degeneracija", "psihopatija" itd. Freud je na primer odkril vrsto osebe z prirojeno psihično težnjo po uničenju. Spolno odstopanje naj bi bilo povezano z globokim strahom pred kastracijo itd..

Okužba s "slabimi" normami duhovne kulture predstavnikov srednjih in zgornjih slojev iz spodnjih slojev velja tudi za vzrok za odklonsko vedenje. "Okužba" se pojavi med komunikacijo "na ulici", kot posledica priložnostnih poznanstev. Nekateri sociologi (Miller, Sellin) menijo, da imajo nižji družbeni sloji povečano pripravljenost za tveganje, vznemirjenje itd..

Hkrati vplivne skupine obravnavajo ljudi spodnjega sloja kot deviantne, nanje pa širijo osamljene primere njihovega devijantnega vedenja. Na primer, v sodobni Rusiji "osebe kavkaške narodnosti" veljajo za potencialne trgovce, tatove, kriminalce. Tu lahko omenimo tudi vpliv televizije, moteče demonstracije prizorov devijantnega vedenja..

Nejasna narava normativnih formul motivacije, ki jih ljudje vodijo v težkih situacijah, je tudi vzrok za deviantno vedenje. Na primer, formule "dajte vse od sebe", "postavite interese družbe nad svoje" itd., Ne dovoljujejo, da bi vaše ukrepe ustrezno motivirali v določeni situaciji. Aktivni konformist si bo prizadeval za ambiciozne motive in akcijske projekte, pasiven bo svoje napore zmanjšal do meja lastne umirjenosti, oseba s konformistično-devijantno motivacijo pa bo vedno našla vrzel, s katero bo upravičila svoje deviantno vedenje.

Družbena neenakost je še en glavni vzrok za devijantno vedenje. Temeljne potrebe ljudi so precej podobne, možnosti za njihovo zadovoljevanje pa so različne za različne družbene sloje (bogate in revne). V takšnih razmerah revni dobijo "moralno pravico" za devijantno vedenje do bogatih, izraženo v različnih oblikah razlastitve lastnine. Zlasti ta teorija je bila postavljena v ideološki temelj revolucionarnega odklona boljševikov proti lastnim razredom: "oropajte plen", aretacije prisiljenih, prisilno delo, usmrtitve, GULAG. V tem odstopanju je razhajanje med nepravednimi cilji (popolna družbena enakost) in nepravednimi sredstvi (popolno nasilje).

Tudi konflikt med kulturnimi normami dane družbene skupine in družbe je vzrok za deviantno vedenje. Subkultura študentske ali vojaške skupine, spodnji sloj, tolpe se med seboj bistveno razlikujejo po svojih interesih, ciljih, vrednotah na eni strani in po možnih sredstvih njihovega izvajanja na drugi strani. V primeru trka na določenem mestu in v določenem času - na primer na dopustu - se pojavi devijantno vedenje v zvezi s kulturnimi normami, sprejetimi v družbi.

Klasno bistvo države, ki naj bi izražalo interese ekonomsko vladajočega razreda, je pomemben razlog za devijantno vedenje tako države do zatiranih razredov kot slednje v odnosu do nje. Z vidika te konfliktne teorije zakoni, izdani v državi, ščitijo predvsem ne delovne ljudi, ampak meščanstvo. Komunisti so svoj negativni odnos do meščanske države utemeljevali s svojo zatiralsko naravo.

Anomija je vzrok za odstopanje, ki ga je pri analizi vzrokov za samomor predlagal E. Durkheim. Predstavlja devalvacijo kulturnih norm človeka, njegovega nazora, miselnosti, vesti kot posledice revolucionarnega razvoja družbe. Ljudje po eni strani izgubijo svojo usmerjenost, na drugi strani pa spoštovanje starih kulturnih norm ne vodi k uresničevanju njihovih potreb. To se je zgodilo s sovjetskimi normami po razpadu sovjetske družbe. Čez noč so milijoni sovjetskih ljudi postali Rusi, ki živijo v "džungli divjega kapitalizma", kjer je "človek volk človeku", kjer obstaja konkurenca, razlaga socialni darvinizem. V takih razmerah se nekateri (konformisti) prilagajajo, drugi postanejo odkloni do kriminalcev in samomorov..

Pomemben vzrok za devijantno vedenje so družbene (vključno z bojevniki), človeške in naravne nesreče. Motijo ​​psiho ljudi, povečujejo socialno neenakost, povzročajo neorganizacijo organov pregona, kar postane objektiven razlog za devijantno vedenje mnogih ljudi. Lahko se na primer spomnite posledic našega dolgotrajnega oboroženega konflikta v Čečeniji, Černobilu, potresov.

Odstopanje - kaj je to v psihologiji, vzroki, vrste in preprečevanje deviantnega vedenja

V psihologiji obstaja tak izraz kot odstopanje. Zanje je značilno odklonsko vedenje ljudi, ki živijo v družbi. Deviantna dejanja z vidika morale in zakona so nesprejemljiva. Vendar pa ljudje iz različnih razlogov, ciljev in življenjskih okoliščin ravnajo v nasprotju z normami, ki so sprejemljive v družbi..

Kaj je odstopanje: vrste in primeri

Odstopanje v latinščini pomeni odstopanje. V psihologiji obstaja tako devijantno vedenje. Če dejanja in dejanja posameznika ne ustrezajo normam vedenja, uveljavljenim v družbi, potem je takšno odstopanje od pravil znak odstopanja. V kateri koli družbi so ljudje dolžni ravnati po splošno sprejetih pravilih. Odnos med državljani urejajo zakoni, tradicija, etiketa. Deviantno vedenje vključuje tudi družbene pojave, izražene v stabilnih oblikah človeške dejavnosti, ki ne ustrezajo pravilom, ki jih uveljavlja v družbi..

  • prestopniki (zločini);
  • asocialna (ignoriranje pravil in tradicij);
  • samouničevalno (slabe navade, samomor);
  • psihopatološka (duševna bolezen);
  • dissocialno (nenormalno vedenje);
  • paraharakterološka (odstopanja zaradi nepravilne vzgoje).

Odstopanje je lahko pozitivno ali negativno. Če si posameznik prizadeva preobraziti življenje, njegova dejanja pa narekuje želja po kakovostni spremembi družbenega sistema, potem v tej želji ni ničesar izgovorljivega. Če pa človekova dejanja vodijo do neurejenosti družbenega okolja in za dosego svojih ciljev uporablja nezakonite metode, potem to kaže na nezmožnost posameznika za socializacijo in nepripravljenost, da se prilagodi potrebam družbe. Akti, ki presegajo zakon, so primeri negativnega pravnega odmika.

Socialno odstopanje je lahko pozitivno ali negativno. Devijantno dejanje v družbi je odvisno od motivacije, ki jo določa. Manifestacija neustrašnosti in junaštva, znanstvene inovacije, potovanja in nova geografska odkritja so znaki pozitivnega odklona. Pozitivni devijanti so: A. Einstein, H. Columbus, Giordano Bruno in drugi.

Primeri negativnega in nezakonitega deviantnega vedenja:

  • izvršitev kaznivega dejanja;
  • zloraba alkohola in drog;
  • seks za denar.

Takšna negativna dejanja družba obsoja in kaznuje v skladu z normativi kazenskega prava. Vendar so nekatere vrste deviantnega vedenja tako globoko zakoreninjene v življenju družbe, da njihova prisotnost nikogar ne preseneti. Ljudje so kritični do negativnega, čeprav včasih poskušajo ne opaziti odklonilnega vedenja drugih članov družbe.

Primeri negativnega odstopanja:

  • žalitve;
  • napad;
  • boj;
  • kršitev tradicij;
  • računalniška odvisnost;
  • roparstvo;
  • igre na srečo;
  • samomor;
  • glasen smeh v javnosti;
  • kljubovalno ličenje, oblačila, akcije.

Najpogosteje se pri mladostnikih pojavi devijantno vedenje. Prehodijo najpomembnejše obdobje v svojem življenju - prehodno dobo. Zaradi fizioloških značilnosti telesa in nepopolne psihološke organizacije mladostniki ne morejo vedno pravilno presoditi razmer in se na težavo ustrezno odzvati. Včasih so do odraslih nesramni, ponoči glasno igrajo glasbila, se provokativno oblačijo.

Odstopanja, povezana s kršitvami na področju komunikacije med člani družbe, se imenujejo komunikacijska. Obstajajo različne vrste odstopanj od norm pravilne komunikacije..

Vrste komunikacijskega odstopanja:

  • prirojeni avtizem (želja po osamljenosti);
  • pridobljeni avtizem (nepripravljenost na komunikacijo zaradi stresnih situacij);
  • hiperkomunikativnost (želja po nenehni komunikaciji z ljudmi);
  • fobije (strah pred množico, družbo, klovni).

Ustanovitelj teorije deviacije je francoski znanstvenik Emile Durkheim. Koncept anomije je uvedel v sociologijo. Znanstvenik je s tem izrazom označil socialno stanje, v katerem pride do razpada vrednostnega sistema kot posledica globoke gospodarske ali politične krize. Družbena neorganiziranost, v kateri nastaja kaos v družbi, vodi do dejstva, da mnogi posamezniki sami ne znajo določiti pravilnih smernic. V takšnem obdobju državljani najpogosteje razvijejo devijantno vedenje. Durkheim razloži vzroke socialno deviantnega vedenja in kriminala.

Menil je, da bi se morali vsi člani družbe obnašati solidarno z uveljavljenimi pravili obnašanja. Če se dejanja posameznika ne strinjajo s splošno sprejetimi normami, potem je njegovo vedenje odklonsko. Vendar po mnenju znanstvenika družba ne more obstajati brez odstopanj. Tudi kriminal je norma v javnem življenju. Res je, da je za ohranitev solidarnosti v javnosti treba kaznovati zločin.

Oblike devijantnega vedenja

Tipologijo devijantnega vedenja je razvil znani ameriški sociolog Robert Merton. Predlagal je klasifikacijo, ki temelji na nasprotjih med cilji in vsemi možnimi načini njihovega doseganja. Vsak posameznik se sam odloči, kaj pomeni izbrati za dosego ciljev, ki jih razglaša družba (uspeh, slava, bogastvo). Res je, da niso vsa pravna sredstva dovoljena ali sprejemljiva. Če obstaja nekaj neskladnosti v težnjah posameznika in metodah, ki jih je izbral za dosego želenega rezultata, je takšno vedenje odklonsko. Vendar pa družba sama postavlja ljudi v okoliščine, ko se ne more vsak pošteno in hitro obogatiti..

  • inovativnost - dogovor s cilji družbe, vendar uporaba prepovedanih, a učinkovitih metod za njihovo doseganje (izsiljevalci, kriminalci, znanstveniki);
  • ritualnost - zavračanje ciljev zaradi nemožnosti doseganja in uporaba sredstev, ki ne presegajo dovoljenega (politiki, birokrati);
  • retreatizem - beg pred resničnostjo, opustitev družbeno odobrenih ciljev in odpoved zakonitim metodam (brezdomci, alkoholiki);
  • upor - zavračanje ciljev, ki jih je sprejela družba, in načinov njihovega doseganja, zamenjava ustaljenih pravil z novimi (revolucionarji).

Po Mertonovih besedah ​​se za konformno šteje edina vrsta nedvijantnega vedenja. Posameznik se strinja s cilji, zastavljenimi v družbenem okolju, izbere pravilne metode za njihovo doseganje. Odstopanje ne pomeni izključno negativnega odnosa posameznika do pravil vedenja, sprejetih v družbi. Kriminalec in karierist si prizadevata za isti začrtani cilj, ki ga je odobrila družba - materialno blaginjo. Res je, vsak si izbere svoj način, kako ga doseči..

Znaki devijantnega vedenja

Psihologi določajo nagnjenost posameznika k devijantnemu vedenju po številnih značilnih lastnostih. Včasih so te osebnostne lastnosti simptomi duševnih bolezni. Znaki odstopanja kažejo, da je posameznik zaradi svojega statusa, zdravja, značaja nagnjen k antisocialnim dejanjem, vpletenosti v kriminal ali uničevalno odvisnost.

Znaki devijantnega vedenja:

Agresivnost kaže na stalno notranjo napetost posameznika. Agresivna oseba ne upošteva potreb drugih. Gre naprej v svoje sanje. Ne bodi pozoren na kritike drugih članov družbe zaradi svojih dejanj. Nasprotno, agresijo doživlja kot način za dosego določenih ciljev..

  1. Neobvladljivost.

Posameznik se obnaša tako, kot želi. Ne zanimajo ga mnenja drugih. Nemogoče je razumeti, kaj ukrepa takšna oseba v naslednji minuti. Hladne narave nekontroliranega posameznika ni mogoče zajeziti.

  1. Sprememba razpoloženja.

Deviantno razpoloženje se nenehno spreminja brez navideznega razloga. Zna biti vesel in po nekaj sekundah kriči in joka. Takšna sprememba vedenja se pojavi zaradi notranje napetosti in živčnega izčrpanosti..

  1. Želja po nevidnosti.

Nepripravljenost deliti svoje misli in občutke z drugimi ima vedno razloge. Človek se umakne vase zaradi psihične travme ali kadar želi biti sam, tako da se nihče ne vmešava v življenje, kot želi. Ne moreš živeti ločeno od družbe ljudi. To vedenje pogosto vodi v degradacijo.

Negativni znaki devijantnega vedenja so socialne patologije. Škodovajo družbi in posamezniku samemu. Takšno vedenje vedno temelji na želji posameznika, da ravna v nasprotju z normami in pravili, sprejetimi v družbi..

Razlogi za devijantno vedenje

Odklonost se dogaja v kateri koli družbi. Vendar pa sta njegova stopnja razširjenosti in število deviantnih osebnosti odvisni od stopnje razvoja družbe, kazalcev gospodarstva, stanja moralnosti, ustvarjanja normalnih življenjskih pogojev za državljane in socialne varnosti prebivalstva. Odklonost se stopnjuje v obdobju pustošenja, družbenih prevratov, politične zmede, gospodarske krize.

Obstaja približno 200 razlogov, zakaj si posameznik sam izbere devijantno vedenje. Glede na raziskave sociologov različni dejavniki vplivajo na vedenje in način razmišljanja ljudi. Prav oni določajo vedenjski model posameznika, da doseže njegove cilje..

Nekaj ​​razlogov za odstopanja:

  1. Stopnja razvoja družbe (gospodarska kriza).
  2. Okolje, v katerem posameznik živi, ​​raste in ga vzgaja. Če je otrok vzgojen v nefunkcionalni družini, potem uporabi izkušnje svojih staršev in pokaže odstopanje v vedenju. Otroci, ki so odraščali v popolnih in normalnih družinah, imajo pravilne življenjske usmeritve, živijo, delujejo v okviru kulturnih in družbenih norm.
  3. Biološka dediščina. Prirojena nagnjenost posameznika k odstopanju od običajnega sloga vedenja.
  4. Vpliv napačne vzgoje, usposabljanja, usmeritve samorazvoja. Posameznik pod vplivom negativnega zgleda stori napačna dejanja.
  5. Negativni vpliv okolja, skupinski pritisk. Človek, ki se želi obnašati kot prijatelji, začne uporabljati droge ali piti alkohol.
  6. Ignoriranje moralnih in etičnih standardov. Ženske imajo spolne odnose zaradi denarja in si prizadevajo izboljšati svoj finančni položaj. Vendar pa ne posvečajo nobene pozornosti moralnosti..
  7. Mentalna bolezen. Duševne napake lahko privedejo do samomora.
  8. Materialna stiska. Slaba oseba, ki nima pravnih sredstev za dosego svojega cilja, kot je bogastvo, se lahko poda v kriminal.
  9. Spodbujanje spolne svobode in duševne prizadetosti. Zaradi spolne deviacije ima posameznik rad seksualno perverzijo..
  10. Vzajemno jamstvo in nekaznovanost. Neaktivnost in nepotizem kazenskega pregona privede do korupcije in kraje državne lastnine.

Človeško življenje je nasičeno z ogromnim številom norm vedenja, ki se med seboj spopadajo. Negotovost v odnosu družbe do številnih pravil povzroča težave pri izbiri strategije za osebno vedenje. Takšno stanje vodi v anomie v javnem življenju. Posameznik včasih ne more pravilno določiti strategije svojih nadaljnjih dejanj in se vede deviantno.

Teorije odstopanja

Številni znanstveniki so poskušali razložiti devijantno vedenje in na tem mestu podali številne svoje teorije. Vendar so vsi ti koncepti opis dejavnikov, ki so vplivali na pojav odstopanja. Prvi poskus razlage odstopanja je hipoteza prirojene biološke patologije pri devijantnih posameznikih.

Znanstveniki, kot sta C. Lombroso in W. Sheldon, nagnjenost k kriminalu pripisujejo fiziološkim dejavnikom. Ljudje kriminalnega tipa imajo po njihovem mnenju določene anatomske podatke: štrlečo čeljust, odlične fizične podatke, dolgočasen občutek bolečine. Neugodne družbene razmere pa vplivajo na dokončno oblikovanje kriminalnega vedenja..

Znanstveniki so nagnjenost k prestopniškemu vedenju pojasnili tudi s pomočjo psiholoških dejavnikov. Po konceptu Sigmunda Freuda so ljudje z določenim temperamentom (izrazni ali obratno umaknjeni in čustveno zadržani) bolj nagnjeni k odklonu kot drugi. Vendar empirična opažanja niso dala potrebnih rezultatov v podporo njegovi teoriji. Tudi Z. Freud je verjel, da lahko na predispozicijo za odstopanje vplivajo notranji konflikti osebnosti. Po njegovem konceptu ima pod plastjo zavestnega vsak posameznik sfero nezavednega. Primordialna narava, sestavljena iz osnovnih strasti in nagonov, lahko izbruhne in povzroči odstopanje. To se zgodi kot posledica uničenja zavestne nadgradnje, ko so moralni principi posameznika prešibki.

Sociološke teorije veljajo za najbolj resnične. Ti koncepti se obravnavajo z vidika funkcionalnega in konfliktnološkega (marksističnega) pristopa. V prvem primeru je devijantno vedenje odstopanje od načel in pravil, sprejetih v družbi. Po konceptu E. Durkheim o anomiji je vzrok za odstopanje uničenje družbenih vrednot v dobi neugodnih družbenih sprememb. Krizni položaj v družbi povzroča povečanje kriminala.

Teorijo ega je dopolnil R. Merton, ki je verjel, da bo anomija vedno lastna razredni družbi. V okviru funkcionalnega koncepta obstaja tudi teorija občutljivih kultur. Njeni ustanovitelji P. Miller, T. Sellin so verjeli, da občutljive subkulture, ko se pojavijo, imajo lastnosti za samo-razmnoževanje. Mladi bodo nenehno vlečeni v take negativne subkulture, ker se ne bodo mogli samostojno boriti proti svojemu vplivu v družbi..

Glede na konflitološki pristop sociološke teorije devijacije vladajoči razredi družbe vplivajo na nastanek devijantnih subkultur. Nekatere oblike vedenja definirajo kot odstopanja in prispevajo k oblikovanju občutljivih subkultur. Na primer, Howard Becker, avtor koncepta stigme, je predstavil teorijo, da majhna skupina vplivnih ljudi v družbi glede na lastne predstave o redu in morali ustvarja pravila, ki so norma v določeni družbi. Osebe, ki odstopajo od svojih pravil, so označene. Če nekdo, ko postane zločinec, prejme kazen, potem se po izpustu pridruži kriminalnemu okolju.

Zagovorniki radikalne kriminologije so poskušali razložiti odstopanje v smislu marksističnega pristopa. Po njihovem mnenju analize in kritike ne bi smele biti predmet ukrepov ljudi, temveč vsebina zakonodajnih aktov. Vladajoči razredi s pomočjo zakonov poskušajo utrditi svoje prevlado in običajnim ljudem preprečiti, da bi pošteno zaslužili, pa tudi branili svoje pravne zahtevke in javne pravice.

Nagnjenost k devijantnemu vedenju se v človeku oblikuje v daljšem časovnem obdobju. Preden si posameznik upa storiti hudo kaznivo dejanje, se morajo v njegovem življenju zgoditi številni dogodki, ki bodo vplivali na njegovo pripravljenost za odstopanje. Na oblikovanje odstopanj v vedenju vplivajo okolje, v katerem posameznik živi, ​​njegov krog komunikacije, interesi posameznika, njegove mentalne sposobnosti in zmožnost doseganja zastavljenega cilja, ne da bi presegli zakone in družbene norme.

Pomanjkanje materialne blaginje ne potisne vedno človeka k nezakonitemu vedenju. Z oglaševanjem javnih dobrin, denarja in uspeha, vendar ne daje možnosti za dosego zastavljenega cilja, družba sama obsoja ljudi na deviantno vedenje. Državljani lahko pod vplivom različnih življenjskih okoliščin in pritiska subkultur storjajo kaznivo dejanje sami ali se kolektivno upirajo obstoječemu nepravičnemu redu. Vse te primere odstopanja narekuje vpliv socialnih dejavnikov..

Težave v vedenju družinskih članov, na primer težki mladostniki, je mogoče rešiti, če se pravočasno obrnete na praktičnega psihoterapevta. S pomočjo izkušenega psihologa bo mogoče razumeti vzroke za odstopanje ter orisati načine, kako popraviti napačen odnos do življenja in asocialnega vedenja..

S psihologom-hipnologom Nikito Valerievičem Baturinom se lahko kadar koli obrnete po internetu. Tu si lahko ogledate videoposnetke za samorazvoj in boljše razumevanje drugih.

Kaj je devijantna definicija vedenja

Deviantno vedenje je sistem dejanj, ki odstopajo od splošno sprejete ali implicitne norme, pa naj gre za normative duševnega zdravja, zakon, kulturo ali moralo

Deviantno vedenje spada v dve široki kategoriji.

Prvič, to vedenje odstopa od normativov duševnega zdravja, kar pomeni prisotnost očitne ali latentne psihopatologije in je v glavnem predmet splošne in razvojne psihologije, pedagogike, psihiatrije.

Drugič, to je antisocialno vedenje, ki krši nekatere družbene in kulturne norme, zlasti pravne. Kadar so taka dejanja sorazmerno majhna, jih imenujemo kazniva dejanja, kadar pa so huda in jih kaznuje kazenski zakon, jih imenujemo kazniva dejanja. V drugem pomenu - predmet sociologije in socialne psihologije.

Vrste devijantnega vedenja.

Deviantno vedenje je razdeljeno na

ü prestopnik (predkazensko)

ü nemoralno (nemoralno)

ü kazenski (kazenski)

Izpostavimo te vrste (različice) devijantnega vedenja ob upoštevanju posebnosti posameznikove interakcije z resničnostjo, mehanizmov pojava vedenjskih anomalij (Becker G., Stepanov V.G).

V adolescenci so lastne tudi različne vrste okvarjenega vedenja. Izpostaviti je treba delinkventna dejanja, ki so običajna med mladoletniki - zasvojenost z drogami, zloraba snovi, alkoholizem, tatvina avtomobilov, pobegi, tatvine doma, huliganstvo, mladostniški vandalizem, agresivno in avtoagresivno vedenje, precenjeni hobiji in tudi običajno mladostniška odstopanja, ki se pojavljajo le pri psihopatološkem tipu - dismomanija, piromanija, vedenje heboidov

Kriteriji za devijantno vedenje so dvoumni. Latentne kršitve (potovanje brez vozovnice, kršitev prometnih pravil, sitne tatvine, nakup ukradenega blaga) se lahko prezrejo. Vendar pa nenadne spremembe v vedenju, kadar potrebe posameznika ne ustrezajo predlogu; zmanjšanje vrednotnega odnosa do sebe, svojega imena in telesa; negativni odnos do institucij družbenega nadzora; nestrpnost do pedagoških vplivov; strogost v zvezi z odvisnostjo od drog, prostitucijo, roparstvom, prosjačenjem, povezano s posebno izkušnjo žrtev; prekrški so najbolj uveljavljeni znaki deviantnega vedenja. L. B. Filonov (1999) poudarja, da je določeno vedenje v vseh okoliščinah nesprejemljivo..

Razlogi za devijantno vedenje:

Obstajajo štirje glavni vzroki resnih vedenjskih motenj pri otrocih..

1. Borite se za pozornost.

2. Borite se za samopotrjevanje.

3. Želja po maščevanju.

4. Izguba vere v lastni uspeh.

Lahko se zgodi, da ima otrok težave na enem območju, njegovi neuspehi pa se pojavijo na povsem drugem območju. Vsaka resna motnja vedenja je krik na pomoč. Po svojem vedenju nam pravi: "Počutim se slabo! Pomoč! "

Za boljše razumevanje posebnosti devijantnega vedenja mladostnikov je treba upoštevati splošno, značilno, ki je značilno za predstavnike določene starosti..

Psihologija odklona.

Celo Aristotel je zapisal, da je adolescenca niz "pubertalnih transformacij." Spolni nagoni ustvarjajo pomembno notranjo napetost: povečana razdražljivost, oslabljeni zaviralni procesi. Posledično lahko biološke spremembe, ki se zgodijo v mladostnikovem telesu, ki so izražene v zunanjih znakih, lahko povzročijo ostre spremembe v njegovem vedenju..

M. Mead (1928), ki je preučeval vpliv družbenih razmer na psihološke značilnosti mladostnikov, je prepričljivo dokazal, da so adolescenca, mladostništvo in kriza mladostništva dejstvo naše civilizacije. Narava poteka mladostniškega obdobja življenja je odvisna od kompleksnosti družbe, oddaljenosti, ki jo vzpostavi med starostnimi skupinami, od načinov prehoda iz ene skupine v drugo.

Številni raziskovalci so ugotovili, da je adolescenca obdobje, ko se potreba po samoizobraževanju že jasno pojavlja in se izvaja aktivno delo na sebi. To je doba oblikovanja neodvisnosti, oblikovanja samopodobe, ki izraža potrebo po samoodločbi in samopotrditvi najstnika med odraslimi. Še vedno obstajajo pomembna neskladja in celo nasprotja med trditvami in dejanskimi možnostmi..

Za najmlajšega mladostnika so značilni izrazita čustvena nestabilnost, konfliktnost in agresivnost, sramežljivost in maksimalizem, nagnjenost k tveganju in samotestiranju. Ker ima 37% mlajših mladostnikov delno prisotnost duševne togosti v osebnostni strukturi, to vodi do ostrega omejevanja možnosti vedenja, zloma vedenja, težav pri razumevanju lastnih psiholoških težav, trenutnega stanja motivov in potreb.

V izvoru deviantnega vedenja pri mlajših mladostnikih je vpliv skupine vrstnikov včasih večji od vpliva osebnostnih lastnosti. Vendar raziskovalci ugotavljajo, da določene lastnosti v osebnostni strukturi najstnika nagibajo k odklonom, določene razvojne situacije (frustrirajoče situacije) in posebna kombinacija okoliščin pa prispevajo k njihovemu manifestaciji.

Upoštevanje problema devijantnega vedenja pri mladostnikih skozi prizmo koncepta duševnega razvoja otroka, ki ga je razvil D.B. Elkonin, omogoča prepoznavanje treh ključnih situacij, za katere je značilno kvalitativno zaostajanje posameznika pri razvoju družbenih izkušenj dejanj in odnosov: bodisi fiksacija "na igro zaradi igre", "študij zaradi študija", bodisi pomembno neravnovesje v razmerju intimno-osebne komunikacije in izobraževalno-strokovnega. Vendar je to le en vidik devijantnega vedenja..

Raziskovalci ugotavljajo, da na odstopanja v mladostnikovem vedenju vplivajo naslednje značilnosti odnosov: položaj izgnanca v učilnici, zavrnitev učiteljev, oznaka devijanta v šoli. Možno je, da se odtujenost mladostnikov iz šole zgodi zaradi neuradnosti, razdražljivosti do mladostnikov s strani učiteljev, brezbrižnosti učiteljev, ki nimajo osnovnega znanja o vzrokih in oblikah manifestacije pedagoškega zanemarjanja.

Najstnik, ki je vključen v dejavnosti uličnih skupin, ki se spontano razvijejo, praviloma na podlagi nezdravih interesov, pogosto predstavlja mikrookrožje, ki najstnika negativno vpliva, oblikujejo se družbeno negativni interesi, želja po odraslih oblikah vedenja: zgodnja spolna izkušnja, skupinsko uživanje drog, alkoholiziranje. Članstvo v mladostniških skupinah, katerih "kodeks časti" temelji na prevladi skupinskih norm nad univerzalnimi normami, postane ključno za mladostniško devijantno vedenje.

Znanstveniki soglasno ugotavljajo ogromen vpliv na oblikovanje deviantnega vedenja otrok in mladostnikov družinskih in družinskih odnosov. Zanemarjanje, popuščanje staršev, oslabitev družbenega nadzora so zunanji pogoji, ki omogočajo možnost nenadzorovanega vedenja, ki se spremeni v notranjo nezmožnost posameznika za samoomejevanje.

Sodobne raziskave kažejo kompleksnost in ambivalentnost mladostniških odnosov z odraslimi. Tako je odtujenost med najstnikom in starši, ki se izraža v prepirih, pomanjkanju komunikacije, najstnikovi oddaljenosti od družine in neodobravanju prijateljev s strani staršev, dejavnik tveganja za pojav duševnih motenj in vedenjskih odstopanj..

Tako se oseba, ki jo družba zavrne, zateče k devijantnemu vedenju; šibke povezave "družina-otrok", "šola otrok" prispevajo k usmerjenosti mladih v vrstniške skupine, ki so predvsem vir deviantnih norm.

Razlogi za odstopanja v vedenju mladostnikov so tudi realnosti sedanjega obdobja v življenju družbe. Mladostniki močno doživljajo družbeno razslojevanje, nezmožnost mnogih, da bi dobili želeno izobrazbo, življenje v blaginji, v zadnjih letih so se vrednostne usmeritve mladoletnikov spreminjale šest mesecev ali leto.

№ 37. Manifestacija hiperaktivnosti motnje pomanjkanja pozornosti. Načini popravljanja

Posebnost našega časa je taka, da z visokim tempom življenja starši (zlasti mati) pogosto ne morejo posvetiti pozornosti otrokom. Posledice tega primanjkljaja so zelo raznolike. Otroci s posebnim temperamentom dajejo reakcijo v obliki hiperaktivnosti.

Obstajajo tri skupine:

· Otroci z motoričnimi motnjami in oslabljenim zaznavanjem;

· Otroci z motnjami motoričnih sposobnosti in dojemanja;

Otroci s kombiniranimi motnjami.

Vedenjske značilnosti: tesnoba, nevrotične navade, moten spanec, apetit, tiki, moteči gibi, telesna aktivnost, nerodnost itd..

V šolskem poučevanju: manjša učinkovitost branja, črkovanja in motenj pisanja. V šoli se težko prilagodijo, slabo so vključeni v otroški tim, pogosto imajo težave v odnosih z vrstniki.

Hitro, impulzivno, ti otroci ne znajo omejiti svojih želja, organizirati svojega vedenja.

Slabe lastnosti vedenja kažejo na nezadostno oblikovane regulativne mehanizme psihe in predvsem na samokontrolo kot na najpomembnejši pogoj in nujno povezavo v genezi poljubnih oblik vedenja.

Povezava s temperamentom: nizek ritem, prevlado negativnega razpoloženja, reakcija "od" prekomerne reakcije do "- kot odmikanje ali približevanje predmetu, majhna prilagodljivost, velika intenzivnost reakcij.

Razlogi:

Težaven temperament v otroštvu zmanjša prilagodljivost v starosti od 17 do 25 let. Negativno razpoloženje in slabo prilagajanje v veliki meri določa okolje, predvsem družinski pomen vzgojne strategije (predvsem materinske): bodisi nadomestitev bodisi izzove neželene simptome (manifestacije).

Otrok postane "težak" ne zato, ker je njegova intelektualna aktivnost zmanjšana, temveč zato, ker je motena struktura temperamenta in posledično vedenja, katerega razlog je v posebnostih njegove vzgoje, odnosov s starši in predvsem z materjo.

Značilnosti čustvene sfere.

Za razumevanje narave hiperaktivnega vedenja so pomembni različni simptomi in motnje čustvene sfere..

1. so vznemirljivi ali notranje napeti, za njih je značilno: sprememba razpoloženja, doživljanje strahu, manifestacija tesnobe, negativizem.

2. Slabi čustveni občutki: risbe niso izrazite glede barve, slike so stereotipne in površne; slab čustveni odziv na glasbena in umetniška dela; ne globoko čustven v odnosu do drugih ljudi.

Pogosto je otrokovo nezadovoljstvo s komunikacijo s tesnimi odraslimi razlog za to vedenje..

Dejanska in prevladujoča tema za otroka (zlasti predšolskega otroka) je materina ljubezen (ljubi? - ne ljubi?).

Fizični in čustveni stik z materjo je za hiperaktivnega otroka izjemno pomemben. Otroci imajo v tem velik primanjkljaj! Zaradi okrepljene aktivnosti se zdi, da odhajajo, se oddaljujejo od takšnih stikov, a jih v resnici potrebujejo. Zaradi pomanjkanja teh pomembnih stikov najpogosteje pride do motenj v čustveni sferi: tesnoba, negotovost, razburljivost, negativizem.

Hiperaktivnost je psihopatološki koncept, tj. odraža bolečo manifestacijo otrokove motorične aktivnosti.

Otrok ne more nadzorovati svojega vedenja in ga težko nadzoruje od zunaj. Posledično je vsa njegova nesmotrna energija, ki je brez fokusiranja, zapravila. V nekem smislu se vedenje hiperaktivnih otrok približa "polju" (neposredno odvisno od tega, kaj je v vidnem polju), značilnem za otroke s hujšimi kršitvami prostovoljne regulacije. Obenem so njihova dejanja bolj smiselna in obvladljiva, čeprav so ločena drug od drugega..

Med temi otroki je veliko "levičarjev" in tistih, ki enako uporabljajo tako desno kot levo roko. Pogosto je lahko vzrok hipoksija v maternici ali porodna travma ali asfiksija. Posebni otroci - s fetalnim alkoholnim sindromom.

Priporočila za diagnozo in odpravo:

V skladu s splošno shemo starostno-psihološke analize psiholog razdeli pridobljene informacije v naslednje štiri sklope:

· Informacije o zgodovini razvoja hiperaktivnega otroka in njegovem zdravstvenem stanju;

· Informacije o značilnostih družbenega okolja, v katerem otrok odrašča (družina, skupina otrok, druge ustanove);

· Značilnosti otrokovega vedenja in dejavnosti (med pregledom, v družini, domu, šoli itd.);

Diferencirane značilnosti razvoja kognitivne in čustveno-osebne sfere otroka.

Na podlagi tega je podana splošna ocena stopnje razvoja, opis bistva njegovih težav, stopnje njihove zapletenosti in skupin itd. Ustvari se korektivni program ali predlog psihoterapije.

V predšolski dobi so glavne težave koncentrirane na področju komunikacije.

Diagnostični simptomi hiperaktivnih otrok:

1. Nemirni gibi v rokah in nogah. Sedel je na stolu in se piskal.

2. Ne morem sedeti mirno, ko me to zahteva.

3. Zlahka se motijo ​​zunanji dražljaji.

4. Med tekmami in v različnih situacijah v ekipi je težko čakati na svoj red.

5. Pogosto brez oklevanja odgovarja na vprašanja, ne da bi jih v celoti poslušal.

6. Pri izvajanju predlaganih nalog ima težave (niso povezane z negativnim vedenjem ali pomanjkanjem pozornosti).

7.Ima težave pri zadrževanju pozornosti pri opravljanju nalog ali igranju iger.

8. Pogosto prehaja iz enega nedokončanega dejanja v drugega.

9. Ne morem igrati tiho, mirno.

11. Pogosto se vmešava v druge, drži se drugih.

12. Velikokrat se zdi, da otrok ne posluša govora, ki je bil naslovljen nanj.

13. Pogosto izgubi stvari, ki so potrebne doma, v šoli, doma, na ulici.

14. Včasih stori nevarna dejanja, ne da bi razmišljal o posledicah, vendar posebej ne išče pustolovščine ali vznemirjenja.

№ 38. Psihični razvoj otroka v razmerah socialne prikrajšanosti.

Koncept odvzema.

Izraz »pomanjkanje«, ki je bil v psihološki slovar vpisan sredi osemdesetih let, dobesedno pomeni »prikrajšanje«. V bistvu fenomeni pomanjkanja predstavljajo različna spremenjena stanja zavesti, pa tudi različne možnosti kršitev normalnega poteka starostnega duševnega razvoja zaradi blokiranja pomembnih psihofiziloških potreb človeka. Zaradi različnih okoliščin je človeštvo že večkrat naletelo na pojave pomanjkanja in je lahko opazovalo njihove različne posledice, vendar so se dejanske znanstvene raziskave tega izjemno zanimivega pojava začele šele sredi 40. let dvajsetega stoletja..

Opredelitev prikrajšanosti govori o postopku blokiranja potreb, ki najprej vključujejo potrebo po motorični aktivnosti, za novimi vtisi - zaznavno potrebo. Posebnega pomena v človekovem življenju so tudi potrebe po komunikaciji, čustvena podpora, samouresničevanje, spoštovanje, varnost, ustvarjalnost, identiteta, intimnost itd. Nesposobnost, da jih dlje časa uresničimo, praviloma vodi v resne disfunkcije zavesti.

V tem primeru je treba poudariti dve temeljni točki. Najprej je treba upoštevati, da pojavi pomanjkanja v znanstvenih raziskavah ne morejo delovati kot razlagalno načelo, saj sami potrebujejo temeljit opis in razlago. Poleg tega pojavov pomanjkanja ne smemo zamenjevati s situacijo prikrajšanja. Slednje predstavlja zunanje objektivne pogoje, ki preprečujejo uresničevanje določene potrebe osebe. Prvi so subjektivni pojavi, notranji, inherentni zavesti. Oba sta v vzročni zvezi, vendar enotnost ne pomeni njihove identitete.